{"id":19975,"date":"2021-09-18T09:24:13","date_gmt":"2021-09-18T12:24:13","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/?p=19975"},"modified":"2021-09-18T09:24:13","modified_gmt":"2021-09-18T12:24:13","slug":"de-olhos-fechados-para-a-educacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/de-olhos-fechados-para-a-educacao\/","title":{"rendered":"De olhos fechados para a educa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"

VISTO, LIDO E OUVIDO, criada por Ari Cunha (In memoriam)<\/p>\n

Desde 1960, com Circe Cunha e Mamfil \u2013 Manoel de Andrade<\/p>\n

jornalistacircecunha@gmail.com<\/p>\n

Facebook.com\/vistolidoeouvido<\/p>\n

Instagram.com\/vistolidoeouvido<\/p>\n

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Charge: reprodu\u00e7\u00e3o celsogiannazi.com<\/figcaption><\/figure>\n

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Que o atual governo federal n\u00e3o vem dando a devida aten\u00e7\u00e3o \u00e0s \u00e1reas do conhecimento cient\u00edfico, da educa\u00e7\u00e3o e da cultura, \u00e9 fato do conhecimento de muitos. O que n\u00e3o \u00e9 do conhecimento de todos, principalmente daqueles que aplaudem a postura intransigente, \u00e9 que, ao se posicionar contra essas \u00e1reas do saber humano, o governo est\u00e1 promovendo um atraso ou uma paralisa\u00e7\u00e3o total do desenvolvimento do pa\u00eds, uma vez que se sabe que educa\u00e7\u00e3o, ci\u00eancia e cultura representam o principal lastro de progresso de uma na\u00e7\u00e3o.<\/div>\n
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N\u00e3o \u00e9 por outro motivo que a maioria dos pa\u00edses desenvolvidos, h\u00e1 muito, adotaram a educa\u00e7\u00e3o e o incremento das pesquisas entre suas prioridades m\u00e1ximas. O referencial de riqueza de um pa\u00eds n\u00e3o reside mais na explora\u00e7\u00e3o de suas mat\u00e9rias-primas ou est\u00e1 centrada na balan\u00e7a comercial superavit\u00e1ria, como era cren\u00e7a durante o per\u00edodo mercantilista entre os s\u00e9culos 15 e 18, \u00e9poca do colonialismo.<\/div>\n
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Hoje, os avan\u00e7os na educa\u00e7\u00e3o, na tecnologia e nas ci\u00eancias s\u00e3o os fatores que trazem divisas para o pa\u00eds. A confirmar essa tese est\u00e3o as empresas de alta tecnologia como as mais rent\u00e1veis em todas as Bolsas de Valores do mundo moderno. O valor de mercado de algumas dessas empresas de alta tecnologia supera em muitos bilh\u00f5es as do petr\u00f3leo, dos maquin\u00e1rios e outras. O s\u00e9culo 21 ser\u00e1 marcado, cada vez mais, pelo capital da alta tecnologia. Isso \u00e9 uma realidade que nenhum chefe de Estado pode contestar ou se opor, sob pena de manter a na\u00e7\u00e3o em est\u00e1gio de subdesenvolvimento perp\u00e9tuo.<\/div>\n
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Quando se tem um ministro da Educa\u00e7\u00e3o que sai pelos quatro cantos do pa\u00eds pregando abertamente a inutilidade do diploma de curso superior, ou dizendo que as universidades n\u00e3o s\u00e3o para qualquer um, como as falas do titular da pasta, Milton Ribeiro, fica demonstrado todo o seu despreparo para uma fun\u00e7\u00e3o que, por sua import\u00e2ncia estrat\u00e9gica para o pa\u00eds, poderia estar no centro das preocupa\u00e7\u00f5es e alvo das principais pol\u00edticas de qualquer governo. Mas, infelizmente, n\u00e3o \u00e9 o que vem acontecendo.<\/div>\n
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Ciente do descaso do governo e do despreparo dos ocupantes do minist\u00e9rio, a maioria das universidades e dos centros de pesquisa do pa\u00eds n\u00e3o escondem seu descontentamento com a atual gest\u00e3o e, em alguns casos, est\u00e3o em confronto declarado com o governo e com o ministro da Educa\u00e7\u00e3o.<\/div>\n
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Para piorar um panorama que \u00e9, em si, para l\u00e1 de ca\u00f3tico, a Organiza\u00e7\u00e3o para a Coopera\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento Econ\u00f4mico (OCDE), uma entidade que o Brasil tem feito grandes esfor\u00e7os para integrar de fato, afirmou em seu Relat\u00f3rio Education At Glance (Um Olhar sobre a Educa\u00e7\u00e3o)\u201d, divulgado na quinta-feira (16\/09), que a capacidade de leitura e aprendizado dos jovens brasileiros, principalmente os de baixa renda, ao afetar as habilidades em seu desenvolvimento social e profissional, afeta, de modo direto, o exerc\u00edcio da cidadania.<\/div>\n
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Entende a OCDE que, entre os fatores que influenciam o desempenho na educa\u00e7\u00e3o dos jovens, o status socioecon\u00f4mico tem o maior impacto nas habilidades de aprendizagem. As desigualdades econ\u00f4micas no Brasil, uma das mais acentuadas do mundo, demonstram que os jovens de classes menos favorecidas t\u00eam mais dificuldades de leitura e interpreta\u00e7\u00e3o de textos do que aqueles de classe mais alta.<\/div>\n
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Ainda de acordo com a OCDE, o or\u00e7amento destinado para o ensino fundamental no Brasil n\u00e3o foi aumentado, na contram\u00e3o do que fizeram outros 37 pa\u00edses, que, para superarem os desafios impostos pela pandemia do Covid-19, elevaram a inje\u00e7\u00e3o de recursos nessa etapa do ensino, como forma de contornar os problemas criados pelo apag\u00e3o mundial.<\/div>\n
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Trata-se de uma estrat\u00e9gia que rende excelentes efeitos, sobretudo nas \u00e1reas de maior import\u00e2ncia para o futuro, ainda mais depois de crises de grande impacto, como a pandemia, e tem sido uma t\u00e1tica em muitos pa\u00edses situados no clube dos ricos, que sofreram com per\u00edodos de calamidade, como guerras e outros eventos. O referido relat\u00f3rio traz, ainda, um panorama sobre o piso salarial dos professores brasileiros no ensino fundamental, mostrando que, entre 40 outros pa\u00edses, o Brasil \u00e9 onde os rendimentos dos docentes, no in\u00edcio de carreira, \u00e9 um dos menores do mundo.<\/div>\n
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Para a OCDE, a carreira de professores no Brasil precisa ser estruturada, de modo a garantir o desenvolvimento profissional dos mestres, bem como o aumento da aprendizagem dos alunos. Essas s\u00e3o, sim, apenas algumas das necessidades que at\u00e9 os t\u00e9cnicos de fora enxergam em nossa educa\u00e7\u00e3o de base. Para um ministro que se preocupa apenas em agradar a quem o nomeou, essas s\u00e3o prioridades que sequer ele pr\u00f3prio tem conhecimento formal, ou finge ignorar.<\/div>\n
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A frase que foi pronunciada<\/strong><\/div>\n
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\u201cTudo serve para alguma coisa, mas nada serve para tudo.\u201d<\/em><\/div>\n
Mafalda<\/div>\n
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Ilutra\u00e7\u00e3o: Quino<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n
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Revival<\/strong><\/div>\n
O cal\u00e7amento da W3 \u00e9 importante, mas n\u00e3o \u00e9 a \u00fanica obra que essa via necessita para voltar a ser o que era. O tempo e o descaso de muitos governos e da pr\u00f3pria popula\u00e7\u00e3o causaram estragos nas W3 Norte e Sul, que exigir\u00e3o esfor\u00e7os n\u00e3o s\u00f3 do governo, mas de todos que querem essas avenidas de volta.<\/div>\n
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Foto: embsb.com<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n
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Agito<\/strong><\/p>\n

O tempo dos shoppings parece, com a informatiza\u00e7\u00e3o e com as compras online, ter chegado a um limite e a uma exaust\u00e3o. Por isso o renascimento das avenidas W3 Norte e Sul podem representar uma nova era de prosperidade para a cidade em que todos sair\u00e3o ganhando, n\u00e3o s\u00f3 os comerciantes, mas os consumidores, incluindo a\u00ed os amantes da noite, os artistas, os galeristas, os bo\u00eamios, os turistas e uma infinidade de outros brasilienses, carentes de um lugar que n\u00e3o tenha hora para fechar.<\/p>\n<\/div>\n

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Foto: olharbrasilia.com<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n
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Hist\u00f3ria de Bras\u00edlia<\/strong><\/div>\n
Cada superquadra tem um bar que n\u00e3o merece. A 106, o Cai\u00e7ara, a 306, o Barrica (gafieira), a 107, o El Torero, a 304, o Copo Verde, e assim por diante.\u00a0<\/em>(Publicada em 08\/02\/1962)<\/strong><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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