![\"\"](\"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2022\/11\/ber\u00e7o.png\")
<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Sempre se ouvia do fil\u00f3sofo de Mondubim: \u201cLadr\u00e3o de tost\u00e3o \u00e9 tamb\u00e9m ladr\u00e3o de milh\u00e3o\u201d, ou \u201cLadr\u00e3o endinheirado n\u00e3o morre enforcado\u201d. Em homilia famosa, intitulada \u201cSerm\u00e3o do Bom Ladr\u00e3o\u201d, Padre Ant\u00f4nio Vieira j\u00e1 alertava, no s\u00e9culo XVII, para esse problema que, de alguma forma, encontraria, no Brasil Col\u00f4nia, um para\u00edso para seu pleno desenvolvimento: \u201cos ladr\u00f5es que mais pr\u00f3pria e dignamente merecem este t\u00edtulo s\u00e3o aqueles a quem os reis encomendam os ex\u00e9rcitos e legi\u00f5es ou o governo das prov\u00edncias, ou a administra\u00e7\u00e3o das cidades, os quais j\u00e1 com mancha, j\u00e1 com for\u00e7as roubam cidades e reinos: os outros furtam debaixo do seu risco, estes sem temor nem perigo: os outros se furtam, s\u00e3o enforcados, estes furtam e enforcam.\u201d<\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Foi a partir do estabelecimento do marco civilizat\u00f3rio por essas bandas, em pleno per\u00edodo colonial, que a miscigena\u00e7\u00e3o das ra\u00e7as e etnias, necess\u00e1rias para o processo de coloniza\u00e7\u00e3o dessas vastas por\u00e7\u00f5es de terras no novo mundo, associadas a um tipo espec\u00edfico de explora\u00e7\u00e3o intensa das riquezas, feitas por m\u00e3os escravas, num tempo em que leis e direitos s\u00f3 beneficiavam as classes dominantes, que a corrup\u00e7\u00e3o encontrou terreno f\u00e9rtil para prosperar.<\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Da forma\u00e7\u00e3o original do Brasil at\u00e9 o nosso tempo, n\u00e3o h\u00e1 per\u00edodo algum onde essa praga n\u00e3o tenha fincado suas unhas. Acreditem: h\u00e1 mais de cinco s\u00e9culos, essa terra tem sido saqueada sem descanso. Espantoso \u00e9 notar que o pa\u00eds tenha sobrevivido a essa rapinagem sistem\u00e1tica por tanto tempo, e mesmo no s\u00e9culo XXI, quando veio \u00e0 tona o maior e mais volumoso caso de corrup\u00e7\u00e3o de todos os tempos, ainda se avistam, pelas classes pol\u00edticas, mais e mais recursos p\u00fablicos que podem ser saqueados sem cerim\u00f4nia, sob o olhar complacente dos tribunais.<\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0A solu\u00e7\u00e3o para esse mal hist\u00f3rico poderia encontrar alguma sa\u00edda mais segura e duradoura atrav\u00e9s de um processo intenso de educa\u00e7\u00e3o de qualidade para todos. Haveria alguma rela\u00e7\u00e3o vis\u00edvel entre o modelo de educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica seguido pelo Brasil nos \u00faltimos tempos e o alto grau de comprometimento das grandes empresas nacionais em pr\u00e1ticas de corrup\u00e7\u00e3o, mostrado pelas investiga\u00e7\u00f5es correntes do tipo Lava Jato?<\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Se, \u00e0 primeira vista, estas quest\u00f5es parecem dissociadas umas das outras, observadas mais de perto, o que se verifica, contudo, \u00e9 que, na origem dos modelos do comportamento reprov\u00e1veis seguidos pelas empresas e por\u00a0 suas lideran\u00e7as, acham-se enraizados, tamb\u00e9m, posturas e arqu\u00e9tipos herdados l\u00e1 tr\u00e1s, ainda nos primeiros anos de escola. N\u00e3o que o modelo de educa\u00e7\u00e3o tenha contribu\u00eddo, de forma ativa para formar cidad\u00e3os insens\u00edveis \u00e0s boas pr\u00e1ticas. Mas o modelo de educa\u00e7\u00e3o, seguido em nossas escolas, de alguma forma tem sido, para usar uma express\u00e3o corrente, leniente nos assuntos relativos \u00e0 forma\u00e7\u00e3o \u00e9tica, deixados de lado e suplantados por outros aspectos de natureza mais informativos.<\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Em outras palavras, nossas escolas t\u00eam dado relevo e \u00eanfase apenas aos conte\u00fados, relacionados na grade curricular, relegando, a segund\u00edssimo plano, a parte formativa relacionada diretamente ao comportamento humano e baseado nos princ\u00edpios da \u00e9tica e das boas pr\u00e1ticas. Ensinam matem\u00e1tica, mas fecham os olhos para os deslizes de comportamento dos alunos no dia a dia, e ainda acabam por estimular estas m\u00e1s condutas, ao n\u00e3o exercerem, de fato, a autoridade e a disciplina, assuntos que, nos dias correntes, transforam-se em verdadeiros tabus. A falsa cren\u00e7a de que liberdade sem limites serve aos prop\u00f3sitos de uma escola moderna, tem mostrado seus resultados. O crep\u00fasculo paulatino da autoridade do professor, como indutor principal do processo educativo, acabou por ceder lugar a um modelo de escola onde os alunos passaram a ser considerados soberanos e \u00fanicos atores de seus destinos. A partir desse ponto, j\u00e1 se prenunciavam tempos dif\u00edceis \u00e0 frente. As revela\u00e7\u00f5es trazidas \u00e0 tona pela sequ\u00eancia de\u00a0 investiga\u00e7\u00f5es da pol\u00edcia e do Minist\u00e9rio P\u00fablico e, posteriormente, a implementa\u00e7\u00e3o com a\u00a0 Lei Anticorrup\u00e7\u00e3o de 2014, est\u00e3o for\u00e7ando agora as empresas brasileiras a se ajustarem a um novo tempo, onde a\u00a0 transpar\u00eancia e as boas pr\u00e1ticas, n\u00e3o s\u00f3 nas rela\u00e7\u00f5es humanas, mas inclusive com o pr\u00f3prio meio ambiente, s\u00e3o elementos fundamentais para se manterem vivas no mercado.<\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Essa ado\u00e7\u00e3o tardia do modelo de Compliance nas empresas, obrigando-as a agir em conformidade com as normas da \u00e9tica e da transpar\u00eancia, reflete o descaso com que nosso sistema de educa\u00e7\u00e3o e ensino tem tratado do assunto. \u00c9 poss\u00edvel que o corrupto de hoje, flagrado e algemado pelas autoridades, exposto a humilha\u00e7\u00e3o p\u00fablica, tenha sido outrora um bom aluno em matem\u00e1tica ou biologia. Mas \u00e9 quase imposs\u00edvel que tenha sido educado para respeitar o pr\u00f3ximo e o que pertence a cada um. O que opera\u00e7\u00f5es como a Lava Jato demonstraram na pr\u00e1tica \u00e9 que nossas elites dirigentes, e todos aqueles que se v\u00eam hoje implicados em rumorosos casos de corrup\u00e7\u00e3o, podem ter frequentado escolas de ponta, mas n\u00e3o aprenderam nada, n\u00e3o esqueceram nada.<\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Mesmo que se acredite que a forma\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica e at\u00edpica do Brasil tenha favorecido a germina\u00e7\u00e3o das sementes da corrup\u00e7\u00e3o, o fato \u00e9 que, ao longo de sua evolu\u00e7\u00e3o, jamais houve um esfor\u00e7o sincero, vindo de cima da pir\u00e2mide social, capaz de colaborar para o fim dessa pr\u00e1tica.<\/p>\n
A frase que foi pronunciada:<\/strong><\/p>\n \u201cNenhuma das principais quest\u00f5es que a humanidade enfrenta ser\u00e1 resolvida sem acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o.\u201d<\/em><\/p>\n Christophe Deloire<\/p>\n <\/p>\n Hist\u00f3ria de Bras\u00edlia<\/strong><\/p>\n Como novas escolas n\u00e3o foram construidas, e como a necessidade de maior n\u00famero de maior n\u00famero de classes \u00e9 evidente, as autoridades cegaram \u00e0 conclus\u00e3o de que o melhor aproveitamento de salas e de profess\u00f4res seria solu\u00e7\u00e3o. (Publicada em 13.03.1962)<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" VISTO, LIDO E OUVIDO, criada desde 1960 por Ari Cunha (In memoriam) hoje, com Circe Cunha e Mamfil \u2013 Manoel de Andrade jornalistacircecunha@gmail.com Facebook.com\/vistolidoeouvido \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Sempre se ouvia do fil\u00f3sofo de Mondubim: \u201cLadr\u00e3o de tost\u00e3o \u00e9 tamb\u00e9m ladr\u00e3o de milh\u00e3o\u201d, ou \u201cLadr\u00e3o endinheirado n\u00e3o morre enforcado\u201d. Em homilia famosa, intitulada […]<\/p>\n","protected":false},"author":34,"featured_media":22308,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"wpb_read_more":[],"footnotes":""},"categories":[23],"tags":[2337,2338,2339,287,154,114,2340,5],"class_list":["post-22305","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-integra","tag-aricunha-2","tag-brasilia-2","tag-circecunha-2","tag-corrupcao","tag-educacao","tag-historiadebrasilia","tag-mamfil-2","tag-brasil"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22305","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/users\/34"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=22305"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22305\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":22310,"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22305\/revisions\/22310"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/media\/22308"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=22305"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=22305"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=22305"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2022\/11\/cl.png\")