{"id":7716,"date":"2016-04-27T03:41:44","date_gmt":"2016-04-27T06:41:44","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/?p=7716"},"modified":"2016-05-06T08:42:53","modified_gmt":"2016-05-06T11:42:53","slug":"proselitismo-politico-pedagogico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/proselitismo-politico-pedagogico\/","title":{"rendered":"Proselitismo pol\u00edtico-pedag\u00f3gico"},"content":{"rendered":"<p>Desde 1960<\/p>\n<p>aricunha@dabr.com.br<\/p>\n<p>com Circe Cunha \/\/ circecunha.df@dabr.com.br<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Nestes tempos conturbados em que os \u00e2nimos pol\u00edticos foram artificialmente acirrados ao m\u00e1ximo, cautela e prud\u00eancia s\u00e3o bem-vindas e necess\u00e1rias. O mantra \u201cn\u00f3s contra eles\u201d, pregado incessantemente pela c\u00fapula petista, reproduzido e multiplicado agora pela massa de manobra do partido, coloca o pa\u00eds \u00e0 beira de conflito insano. Uma vez a\u00e7ulados, os c\u00e3es da disc\u00f3rdia ideol\u00f3gica n\u00e3o mais obedecem ao comando do dono.<\/p>\n<p>Em momentos assim, as escolas, pelo menos aquelas em que a educa\u00e7\u00e3o humanista est\u00e1 \u00e0 frente de outros assuntos acad\u00eamicos, t\u00eam o dever de clarear as ideias, por meio de uma chamada \u00e0 raz\u00e3o. Na pr\u00e1tica, no entanto, n\u00e3o \u00e9 o que vem sendo feito.<\/p>\n<p>Em parte significativa das escolas p\u00fablicas, tem sido comum que professores deixem de lado o conte\u00fado program\u00e1tico, elaborado pelo pessoal especializado em educa\u00e7\u00e3o e que deve, necessariamente, ser desenvolvido ao longo do ano, para fazer o que o sindicato da classe manda, ou seja, catequizar os alunos de acordo com os dogmas da cartilha petista.<\/p>\n<p>Aulas seguidas t\u00eam sido preenchidas com o falso debate pol\u00edtico, em que o proselitismo do tipo pol\u00edtico-pedag\u00f3gico \u00e9 empregado n\u00e3o como ferramenta de discernimento das ideias, mas com claro objetivo de doutrina\u00e7\u00e3o partid\u00e1ria.<\/p>\n<p>N\u00e3o custa lembrar que as escolas s\u00e3o, por sua natureza, o ambiente adequado para a discuss\u00e3o e debates de ideias de tudo o que se refere \u00e0 natureza humana. A abdu\u00e7\u00e3o pol\u00edtico-partid\u00e1ria de alunos, levada a cabo por parcela de professores pouco esclarecidos sobre suas fun\u00e7\u00f5es, al\u00e9m de crime, n\u00e3o \u00e9 aceit\u00e1vel por seus efeitos delet\u00e9rios, j\u00e1 que apartam os alunos entre os que aderem e os que n\u00e3o.<\/p>\n<p>Ao reproduzir em sala de aula o mesmo manique\u00edsmo pregado pelo partido no poder, o que esses pretensos educadores fazem, na realidade, \u00e9 semear o caos nas escolas, dando falso significado do que \u00e9 pol\u00edtica. Em vez de doutrinar, cabe aos professores ensinar o que \u00e9 pol\u00edtica, sua origem e import\u00e2ncia.<\/p>\n<p>\u00c9 preciso ensinar, com isen\u00e7\u00e3o, o que \u00e9 comunismo, socialismo, anarquismo, Estado, formas e sistemas de governo. \u00c9 preciso que os alunos tenham pelo menos pequena no\u00e7\u00e3o de hist\u00f3ria das ideias. \u00c9 preciso falar em nazismo, fascismo. \u00c9 preciso citar as conquistas e frustra\u00e7\u00f5es do homem com a pol\u00edtica.<\/p>\n<p>Escolas n\u00e3o s\u00e3o ap\u00eandices de aparelhos partid\u00e1rios. Nas escolas, deve prevalecer a discuss\u00e3o em que pelo menos haja um aceno para o consenso. Ao capturar professores, principalmente aqueles com prec\u00e1ria e deficiente forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica, o que o partido no poder espera \u00e9 apenas multiplicar e reproduzir nos alunos, soldadinhos sem c\u00e9rebro prontos a obedecer a ordens da c\u00fapula.<\/p>\n<p>Sala de aula n\u00e3o deveria ser palanque de campanha. Professor n\u00e3o \u00e9 candidato, \u00e9 educador. Aluno n\u00e3o \u00e9 militante, \u00e9 aprendiz. Educa\u00e7\u00e3o \u00e9 universal nos seus valores, n\u00e3o tem cor, ideologia ou outras divis\u00f5es artificiais criadas por espertalh\u00f5es do momento. A escola \u00e9 de todos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>A frase que foi pronunciada:<\/p>\n<p>\u201cDisseram que os advogados s\u00e3o prostitutos das letras. Servem sem distin\u00e7\u00e3o.\u201d<\/p>\n<p>Tradutor meio em d\u00favida sobre o que ouviu<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Dia das M\u00e3es<\/p>\n<p>A Action Aid est\u00e1 fazendo campanha para adotantes de m\u00e3es pelo mundo todo que querem voltar aos estudos. Voc\u00ea autoriza o desconto em conta da quantia que quiser. O contato com a estudante \u00e9 feito individualmente. O doador tem o endere\u00e7o para trocar correspond\u00eancia e acompanhar a evolu\u00e7\u00e3o nos estudos. \u00c9 s\u00f3 procurar o site.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Praxis<\/p>\n<p>\u00c9 sempre bom ver pol\u00edticos diligentes como o deputado prof. Reginaldo Veras e o deputado Wasny de Roure que visitaram unidades de sa\u00fade, no Areal, como parte do trabalho da<br \/>\nComiss\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o, Sa\u00fade e Cultura da C\u00e2mara Legislativa. Ver os problemas de perto \u00e9 passo mais curto para as solu\u00e7\u00f5es.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Bras\u00edlia posa<\/p>\n<p>Todo o amor pela capital federal. Ensaio fotogr\u00e1fico que estar\u00e1 exposto no Shopping Pier 21 at\u00e9 8 de maio, das 12h \u00e0s 22h. A exposi\u00e7\u00e3o foi idealizada pelo diretor e jornalista Daniel Zukko, #minhabrasilia.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Hist\u00f3ria de Bras\u00edlia<\/p>\n<p>Temendo poss\u00edveis choques pessoais, o Hospital Distrital organizou uma equipe de emerg\u00eancia, integrada por m\u00e9dicos, enfermeiros, motoristas, ambul\u00e2ncias e todo o pessoal necess\u00e1rio. Se houvesse necessidade, diversas enfermarias de emerg\u00eancia teriam sido feitas em poucos minutos. (Publicado em 5\/9\/1961)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Desde 1960 aricunha@dabr.com.br com Circe Cunha \/\/ circecunha.df@dabr.com.br &nbsp; Nestes tempos conturbados em que os \u00e2nimos pol\u00edticos foram artificialmente acirrados ao m\u00e1ximo, cautela e prud\u00eancia s\u00e3o bem-vindas e necess\u00e1rias. 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