{"id":13973,"date":"2017-11-02T15:25:31","date_gmt":"2017-11-02T17:25:31","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/?p=13973"},"modified":"2017-11-02T15:25:31","modified_gmt":"2017-11-02T17:25:31","slug":"redacao-nota-1000-3-plano","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/redacao-nota-1000-3-plano\/","title":{"rendered":"Reda\u00e7\u00e3o nota 1000 (3) \u2014 plano"},"content":{"rendered":"

Voc\u00ea vai escrever um texto de 30 linhas, n\u00e3o um livro nem um verbete de enciclop\u00e9dia. O primeiro passo \u00e9 tra\u00e7ar um caminho. Um s\u00f3. O desafio: especificar a ideia que tem na mente. Torn\u00e1-la clara como a luz do sol. Chegar l\u00e1 n\u00e3o \u00e9 nenhum bicho de sete cabe\u00e7as. \u00c9 f\u00e1cil como andar pra frente ou tomar um sorvete gostoso. Siga este plano.<\/span><\/p>\n

1. Respire fundo<\/b>. Tr\u00eas vezes. Devagarinho. Deixe o ar chegar l\u00e1 embaixo, no fund\u00e3o da barriga. Visualize o umbigo. Sorria para ele. Por dentro e por fora.<\/span><\/span><\/p>\n

2. Leia o tema da reda\u00e7\u00e3o tr\u00eas vezes<\/b>. Entenda-o.<\/span><\/span><\/p>\n

3. Planeje o texto<\/b>: delimite o tema, defina o objetivo, selecione as ideias capazes de sustentar sua tese. Depois, fa\u00e7a um plano como o proposto no esqueminha:<\/span><\/span><\/p>\n

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Tema<\/b><\/span><\/span> (o qu\u00ea?): o assunto geral do texto.<\/span><\/span><\/p>\n

Delimita\u00e7\u00e3o do tema<\/b> (o que do qu\u00ea?): aspecto do tema que vai ser tratado.<\/span><\/span><\/p>\n

Objetivo<\/b> (para qu\u00ea?): aonde voc\u00ea quer chegar com seu texto? O que quer provar?<\/span><\/span><\/p>\n

Ideias do desenvolvimento<\/b> (como chegar l\u00e1?): argumentos, exemplos, compara\u00e7\u00f5es, confrontos e tudo que ajudar na sustenta\u00e7\u00e3o do ponto de vista que voc\u00ea vai defender.<\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

4. E<\/strong>xemplo <\/b><\/span><\/span><\/p>\n

Tema<\/b><\/span><\/span>: Viol\u00eancia<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Delimita\u00e7\u00e3o do tema<\/b>: Viol\u00eancia na escola<\/span><\/span><\/p>\n

Objetivo<\/b>: Demonstrar que se devem tomar medidas repressivas e preventivas para acabar com a viol\u00eancia nas escolas<\/span><\/span><\/p>\n

<\/a> Ideias do desenvolvimento<\/b>: Causas e consequ\u00eancias da viol\u00eancia na escola, briga de alunos, gangues rivais, armas, viol\u00eancia\u00a0dom<\/span>\u00e9stica, \u00e1lcool, drogas, alunos e professores agredidos, sociedade violenta-escola violenta, solu\u00e7\u00f5es, medidas repressivas, aumento do policiamento, convoca\u00e7\u00e3o de psic\u00f3logos e assistentes sociais.<\/span><\/span>
\nPronto. Plano feito, foco nele. Selecione as ideias do desenvolvimento mais adequadas \u00e0 tese proposta. Voc\u00ea vai transformar o esqueleto em texto capaz de convencer o leitor \u2014 com come\u00e7o, meio e fim. <\/span><\/span><\/p>\n

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Voc\u00ea vai escrever um texto de 30 linhas, n\u00e3o um livro nem um verbete de enciclop\u00e9dia. O primeiro passo \u00e9 tra\u00e7ar um caminho. Um s\u00f3. O desafio: especificar a ideia que tem na mente. Torn\u00e1-la clara como a luz do sol. Chegar l\u00e1 n\u00e3o \u00e9 nenhum bicho de sete cabe\u00e7as. \u00c9 f\u00e1cil como andar pra frente ou tomar um sorvete gostoso. Siga este plano. 1. […]<\/p>\n","protected":false},"author":25,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[203],"tags":[],"class_list":["post-13973","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-portugues"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13973","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/users\/25"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13973"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13973\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13974,"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13973\/revisions\/13974"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13973"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13973"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13973"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}