{"id":15653,"date":"2018-04-18T11:16:54","date_gmt":"2018-04-18T14:16:54","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/?p=15653"},"modified":"2018-04-19T11:57:37","modified_gmt":"2018-04-19T14:57:37","slug":"este-esse-aquele-eis-questao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/este-esse-aquele-eis-questao\/","title":{"rendered":"Este, esse, aquele \u2014 eis a quest\u00e3o"},"content":{"rendered":"

A capa da Veja<\/i> d\u00e1 n\u00f3 nos miolos da mo\u00e7ada. Leitores passam pela banca, leem a manchete e se perguntam: \u201cEst\u00e1 correta?\u201d Nove cartas de baralho est\u00e3o expostas num ret\u00e2ngulo. Em cada uma, a foto de um candidato ao Pal\u00e1cio do Planalto. Embaixo, a quest\u00e3o: \u201cQuem ganha esse jogo\u201d? O xis do quebra-cabe\u00e7a \u00e9 o emprego dos demonstrativos esse<\/i>. Muitos pensam que deveria ser este<\/i>. E da\u00ed?<\/span><\/span><\/p>\n

A resposta<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

Os pronomes\u00a0este<\/i>\u00a0e\u00a0esse<\/i>\u00a0confundem gregos, romanos e troianos. Ariscos, n\u00e3o se deixam captar. Quando empregar um? Quando \u00e9 a vez do outro? O melhor: o papel deles \u00e9 bem definido. Eles s\u00e3o parecidos, mas n\u00e3o iguais. Distinguir-lhes o emprego pega bem como dar bom-dia no elevador, usar cinto de seguran\u00e7a, respeitar a ordem da fila.<\/span><\/span><\/p>\n

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Pessoas da conversa<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Para entender os pronomes demonstrativos, uma condi\u00e7\u00e3o se imp\u00f5e \u2014 lembrar-se das pessoas do discurso. Discurso, a\u00ed, significa conversa. As pessoas do discurso s\u00e3o as que tomam parte em uma conversa.<\/span><\/span><\/p>\n

Para haver conversa, s\u00e3o necess\u00e1rias tr\u00eas pessoas. Algumas interessantes, outras nem tanto. Quem s\u00e3o elas? Uma fala (1\u00aa pessoa), uma escuta (2\u00aa <\/u>pessoa) e o assunto, que \u00e9 a pessoa de que se fala (3a<\/u><\/sup>).<\/span><\/span><\/p>\n

Imagine que Maria telefone para C\u00e9lia e lhe pergunte se viu o filme E o vento levou. <\/i>No caso, Maria fala. \u00c9 a 1a<\/u><\/sup> <\/u>pessoa. C\u00e9lia escuta. \u00c9 a 2a<\/u><\/sup>. Do que eles falam? Do filme. \u00c9 a 3a<\/u><\/sup>.<\/span><\/span><\/p>\n

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Lugar<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

Os pronomes demonstrativos s\u00e3o vers\u00e1teis. T\u00eam tr\u00eas empregos:<\/span><\/span><\/p>\n

1. indicam situa\u00e7\u00e3o no espa\u00e7o:<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

E<\/b>ste: <\/b>diz que o objeto est\u00e1 perto da pessoa que fala (eu, n\u00f3s): esta sala <\/i>(a sala em que a pessoa que fala ou escreve est\u00e1); este livro <\/i>(o livro que temos em m\u00e3o)<\/span><\/span><\/p>\n

E<\/b>sse: <\/b>informa que o objeto est\u00e1 perto da pessoa com quem se fala (voc\u00ea, tu): essa sala <\/i>(a sala onde est\u00e1 a pessoa com quem falamos ou a quem escrevemos), essas bolsas<\/i> (as bolsas est\u00e3o perto da pessoa com quem falamos seja oral, seja por escrito).<\/span><\/span><\/p>\n

A<\/b>quele: <\/b>anuncia que o objeto est\u00e1 longe da pessoa que fala e da pessoa com quem se fala: aquele quadro<\/i> (o quadro est\u00e1 longe das duas pessoas).<\/span><\/span><\/p>\n

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Tempo<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

2. I<\/b>ndicam situa\u00e7\u00e3o no tempo:<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

E<\/b>ste:\u00a0<\/b>tempo presente:\u00a0esta semana\u00a0<\/i>(a semana em curso),\u00a0este m\u00eas\u00a0<\/i>(abril),\u00a0este ano\u00a0<\/i>(2018)<\/span><\/span><\/p>\n

E<\/b>sse \/ aquele:\u00a0<\/b>tempo passado (esse: passado pr\u00f3ximo; aquele: passado remoto):\u00a0Estive em <\/i>Portugal<\/i> em 1992<\/i>.\u00a0Nesse (naquele) ano, visitei tod<\/i>o o pa\u00eds.<\/i><\/span><\/span><\/p>\n

Superdica<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

Eis um n\u00f3. Como saber se o passado \u00e9\u00a0pr\u00f3ximo ou remoto? Depende de cada um. O tempo \u00e9\u00a0psicol\u00f3gico. Uma hora com dor de dente \u00e9\u00a0uma eternidade. Se for \u00e0\u00a0noite, nem se fala. S\u00e3o duas eternidades.<\/span><\/span><\/p>\n

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Texto<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

3. I<\/b>ndicam situa\u00e7\u00e3o no texto<\/b>\u00a0(\u00e9 o caso que oferece maior dificuldade):<\/span><\/span><\/p>\n

E<\/b>ste<\/b>: exprime refer\u00eancia posterior (anuncia-se o fato que ser\u00e1 referido depois):\u00a0O presidente\u00a0\u00a0disse\u00a0esta<\/i>\u00a0frase: \u201c’Nossa pol\u00edtica n\u00e3o \u00e9 fazer de conta que podemos crescer\u201d.<\/i><\/span><\/span><\/p>\n

Reparou? A frase \u00e9\u00a0anunciada: \u201cdisse\u00a0esta<\/i>\u00a0frase\u201d. Depois, expressa: \u201cNossa pol\u00edtica n\u00e3o \u00e9 fazer de conta que podemos crescer\u201d.<\/span><\/span><\/p>\n

Veja outro exemplo: O comentarista fez esta pergunta: \u201cBolsonaro, mito ou blefe?\u201d (a pergunta \u00e9 anunciada: \u201cfez esta pergunta\u201d, depois, formulada).<\/span><\/span><\/p>\n

E<\/b>sse<\/b>: refer\u00eancia posterior (o fato \u00e9 referido antes; depois, retomado):<\/span><\/span><\/p>\n

\u201cNossa pol\u00edtica n\u00e3o \u00e9 fazer de conta que podemos crescer.\u201d\u00a0Essa<\/b>\u00a0frase foi dita pelo presidente da Rep\u00fablica.<\/span><\/span><\/p>\n

<\/a><\/a> \u201cBolsonaro, mito ou blefe?\u201d O artigo que responde a\u00a0essa<\/b>\u00a0pergunta est\u00e1 transcrito na edi\u00e7\u00e3o de\u00a0hoje<\/span>\u00a0do jornal.<\/span><\/span><\/p>\n

Superdica<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

Ao indicar situa\u00e7\u00e3o no texto, siga\u00a0este<\/i>\u00a0conselho. Na d\u00favida, use\u00a0esse<\/i>. Voc\u00ea tem 90% de chance de acertar.<\/span><\/span><\/p>\n

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A capa da revista<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

E da\u00ed? A capa da Veja se encaixa nesse caso. Primeiro, apresenta as cartas. Depois, formula a quest\u00e3o. Nota 10.<\/span><\/span><\/p>\n

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A capa da Veja d\u00e1 n\u00f3 nos miolos da mo\u00e7ada. Leitores passam pela banca, leem a manchete e se perguntam: \u201cEst\u00e1 correta?\u201d Nove cartas de baralho est\u00e3o expostas num ret\u00e2ngulo. Em cada uma, a foto de um candidato ao Pal\u00e1cio do Planalto. Embaixo, a quest\u00e3o: \u201cQuem ganha esse jogo\u201d? O xis do quebra-cabe\u00e7a \u00e9 o emprego dos demonstrativos esse. Muitos pensam que deveria ser este. […]<\/p>\n","protected":false},"author":25,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[203],"tags":[],"class_list":["post-15653","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-portugues"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15653","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/users\/25"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15653"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15653\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15682,"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15653\/revisions\/15682"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15653"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15653"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15653"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}