{"id":21100,"date":"2019-10-30T13:47:27","date_gmt":"2019-10-30T16:47:27","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/?p=21100"},"modified":"2019-10-30T22:44:28","modified_gmt":"2019-10-31T01:44:28","slug":"redacao-do-enem-4-redacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/redacao-do-enem-4-redacao\/","title":{"rendered":"Reda\u00e7\u00e3o do Enem 4: Reda\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"

Com o plano feito, \u00e9\u00a0hora de redigir. S\u00f3 comece a escrever quando tiver certeza do que quer comunicar. Respire fundo e ponha m\u00e3os \u00e0\u00a0obra. Lembre-se: belas ideias, belas palavras e belas frases n\u00e3o resultam necessariamente em bom texto. Para chegar \u00e0 unidade de composi\u00e7\u00e3o, elas precisam se articular \u2014 entrosar-se com clareza, harmonia e coer\u00eancia. Estruture sua reda\u00e7\u00e3o. Siga as dicas:<\/p>\n

    \n
  1. A disserta\u00e7\u00e3o tem tr\u00eas partes<\/em>: introdu\u00e7\u00e3o, desenvolvimento e conclus\u00e3o. Ou, se preferir, come\u00e7o, meio e fim.<\/li>\n<\/ol>\n

    1.1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Introdu\u00e7\u00e3o<\/strong>: apresenta a tese. Diz ao leitor o que voc\u00ea vai dizer.<\/p>\n

    1.2.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Desenvolvimento<\/strong>: sustenta a tese. Apresenta os argumentos para convencer os incr\u00e9dulos de que voc\u00ea tem raz\u00e3o.<\/p>\n

    1.3.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Conclus\u00e3o<\/strong>: confirma a tese e encerra o assunto. Apresenta a proposta de interven\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

      \n
    1. Divida o texto em par\u00e1grafos<\/em>. Um para a introdu\u00e7\u00e3o. Dois ou tr\u00eas para o desenvolvimento. Um para a conclus\u00e3o.<\/li>\n
    2. Comece pelo come\u00e7o. <\/em>Escolha uma frase bem atraente. Pode ser uma declara\u00e7\u00e3o, uma cita\u00e7\u00e3o, uma pergunta, um verso, a letra de uma m\u00fasica. Depois, desenvolva a tese. Cada ideia num par\u00e1grafo. Por fim, conclua. Com um fecho elegante.<\/li>\n<\/ol>\n

      4.Seja natural. <\/em>Imagine que o leitor esteja \u00e0 sua frente ou ao telefone conversando com voc\u00ea. Fique \u00e0 vontade. Espaceje suas frases com pausas. Sempre que couber, introduza uma pergunta direta. Confira a seu texto um toque humano. Voc\u00ea est\u00e1 escrevendo para pessoas. Gente igual a voc\u00ea.<\/p>\n

      5.Use frases curtas. <\/em>Com elas, voc\u00ea trope\u00e7a menos nas v\u00edrgulas, nos pontos ou nas retic\u00eancias. \u201cUma frase longa\u201d, ensinou Vinicius de Moraes, \u201cn\u00e3o \u00e9 nada mais que duas curtas.\u201d<\/p>\n

      6.Ponha as senten\u00e7as na forma positiva. <\/em>Diga o que \u00e9, nunca o que n\u00e3o \u00e9. Em vez de escrever \u201cele n\u00e3o assiste regularmente \u00e0s aulas\u201d, escreva \u201cele falta com frequ\u00eancia \u00e0s aulas\u201d.<\/p>\n

      7.Prefira palavras curtas e simples. <\/em>Os voc\u00e1bulos longos e pomposos criam uma barreira entre leitor e autor. Fuja deles. Seja simples. Entre duas palavras, prefira a mais curta. Entre duas curtas, a mais expressiva. S\u00f3 ou somente? S\u00f3. Casa, resid\u00eancia ou domic\u00edlio? Casa.<\/p>\n

      8.Opte pela voz ativa. <\/em>Ela deixa o texto esperto, vigoroso e conciso. A passiva, ao contr\u00e1rio, deixa-o desmaiado, sem gra\u00e7a. Compare:<\/p>\n

        \n
      • Voz ativa: Os candidatos leram as instru\u00e7\u00f5es da prova. <\/em><\/li>\n
      • Voz passiva: As instru\u00e7\u00f5es da prova foram lidas pelos candidatos. <\/em><\/li>\n<\/ul>\n
          \n
        1. \u00a0Abuse de substantivos e verbos. <\/em>Seja sovina com adjetivos e adv\u00e9rbios. Eles s\u00e3o os inimigos do estilo enxuto.<\/li>\n
        2. Seja conciso. <\/em>Respeite a paci\u00eancia do leitor. A frase n\u00e3o deve ter palavras desnecess\u00e1rias. Por qu\u00ea? Pela mesma raz\u00e3o que o desenho n\u00e3o deve ter linhas desnecess\u00e1rias ou a m\u00e1quina pe\u00e7as desnecess\u00e1rias.<\/li>\n<\/ol>\n

          TEXTO <\/strong><\/p>\n

          Brasiliense, o patrim\u00f4nio de Bras\u00edlia<\/p>\n

          \u201cBras\u00edlia n\u00e3o \u00e9 do tamanho do homem\u201d, disse o turista ingl\u00eas em 1969. Do alto da torre de televis\u00e3o, ele olhava a imensid\u00e3o \u00e0 frente. S\u00f3 carros circulavam. Pessoas n\u00e3o faziam parte da paisagem. Hoje, passados 50 anos, se o turista ingl\u00eas voltasse a Bras\u00edlia, veria cen\u00e1rio diferente? Sim. Bras\u00edlia mudou.<\/p>\n

          A cidade formada de cabe\u00e7a, tronco e rodas ganhou pernas. Corredores invadem o asfalto. Ciclistas pedalam em vias exclusivas ou misturados com pedestres que v\u00e3o e v\u00eam. Trabalhadores acampam nos gramados do poder para pressionar os inquilinos de pal\u00e1cios e gabinetes carpetados. Manifestantes vestem o Eixo de verde-amarelo no belo exerc\u00edcio da cidadania.<\/p>\n

          Gente pequena e gente grande invadem o Eix\u00e3o e enchem o domingo de cores, vozes e odores. Crian\u00e7as correm, gritam, jogam bola, puxam carrinhos e passeiam cachorros. Skatistas se equilibram em voos que desafiam a gravidade. Cadeirantes circulam, vendedores negociam, artistas se exibem, olhares se encontram.<\/p>\n

          Sim, Bras\u00edlia mudou. Devagarinho. Deixou pra tr\u00e1s a imagem de cidade trazida por extraterrestres que partiram sem levar os pr\u00e9dios desamparados que pediam socorro. Aos 60 anos, a capital dos brasileiros traz para as<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

          Com o plano feito, \u00e9\u00a0hora de redigir. S\u00f3 comece a escrever quando tiver certeza do que quer comunicar. Respire fundo e ponha m\u00e3os \u00e0\u00a0obra. Lembre-se: belas ideias, belas palavras e belas frases n\u00e3o resultam necessariamente em bom texto. Para chegar \u00e0 unidade de composi\u00e7\u00e3o, elas precisam se articular \u2014 entrosar-se com clareza, harmonia e coer\u00eancia. Estruture sua reda\u00e7\u00e3o. Siga as dicas: A disserta\u00e7\u00e3o tem tr\u00eas […]<\/p>\n","protected":false},"author":25,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[203],"tags":[],"class_list":["post-21100","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-portugues"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21100","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/users\/25"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21100"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21100\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":21107,"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21100\/revisions\/21107"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21100"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=21100"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=21100"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}