Existem erros e erros. Alguns s\u00e3o prim\u00e1rios. Est\u00e3o na cara como batom vermelho ou \u00f3culos de grau. Grafar pesquisa com z ou exce\u00e7\u00e3o com ss serve de exemplo. Ambos denunciam pouca familiaridade com a l\u00edngua escrita. Para se safar, conjugue tr\u00eas verbos \u2013 ler, ler, ler. E, sempre que a d\u00favida bater, consulte o dicion\u00e1rio. Generoso, ele diz como escrever a palavra.<\/p>\n
Outros erros s\u00e3o sofisticados. Exigem algo mais do que uma espiadinha no injustamente chamado pai dos burros. (Ele \u00e9 pai dos sabidos.) Trope\u00e7os em flex\u00f5es, concord\u00e2ncias, pontua\u00e7\u00e3o, reg\u00eancias, coloca\u00e7\u00e3o de pronomes, coes\u00e3o etc. e tal pedem estudo de morfologia, sintaxe e l\u00f3gica. Se voc\u00ea der nota 10 para a frase \u201cNa rua passava bicicletas\u201d, abra os olhos. O sujeito arma ciladas. Posposto ao verbo, engana bem. Se ele aparecer na frente do verbo, a armadilha fica clara: Na rua, bicicletas passavam<\/em>.<\/p>\n Um dos crit\u00e9rios na avalia\u00e7\u00e3o do candidato a emprego ou vaga na universidade \u00e9 o dom\u00ednio da norma culta. O examinador espera ler e ouvir uma l\u00edngua correta. Correta n\u00e3o significa rebuscada ou exibida. Significa apenas o elementar respeito \u00e0 gram\u00e1tica. Deslizes na pron\u00fancia, nos plurais, na conjuga\u00e7\u00e3o verbal n\u00e3o passam despercebidos. Ao contr\u00e1rio. Ecoam. Eis escorreg\u00f5es que voc\u00ea pode evitar:<\/p>\n a n\u00edvel de \u2013 a forma \u00e9 ao n\u00edvel de<\/em> (= \u00e0 altura de): Recife fica ao n\u00edvel do mar<\/em>.<\/p>\n ad\u00e9quo \u2013 adequar s\u00f3 se conjuga nas formas em que a s\u00edlaba t\u00f4nica cai a partir do u<\/em>: adequamos, adequais, adequei, adequarei. (Na d\u00favida, substitua-o por adaptar.)<\/em><\/p>\n adivogado\u00a0\u2013 n\u00e3o acrescente sons em fim de s\u00edlabas: advogado (n\u00e3o: adivogado), optar (n\u00e3o: opitar), fez (n\u00e3o: feiz), benefic\u00eancia, beneficente (n\u00e3o: benefici\u00eancia, beneficiente), absoluto (n\u00e3o: abisoluto), aficionado (n\u00e3o: aficcionado), prazeroso (n\u00e3o: prazeiroso).<\/em><\/p>\n aid\u00e9tico, leproso, mongol \u2013 s\u00e3o palavras que refor\u00e7am preconceitos. Diga pessoa com HIV, hansen\u00edase ou s\u00edndrome de Down.<\/p>\n cach\u00f3rros \u2013 nomes com o o<\/em> fechado no masculino e no feminino mant\u00eam o timbre no plural. \u00c9 tudo como se tivesse um chapeuzinho: lobo, loba, lobos, lobas; cachorro, cachorra, cachorros, cachorras; raposo, raposa, raposos, raposas; bolso, bolsa, bolsos, bolsas; pombo, pomba, pombos, pombas; tonto, tonta, tontos, tontas; mo\u00e7o, mo\u00e7a, no\u00e7os, mo\u00e7as.<\/em><\/p>\n colocar uma quest\u00e3o \u2013 fique com fazer uma observa\u00e7\u00e3o, fazer uma pergunta<\/em>.<\/p>\n correr atr\u00e1s do preju\u00edzo \u2013 n\u00f3s corremos atr\u00e1s do lucro, mas corremos do preju\u00edzo.<\/p>\n criar novas \u2013 s\u00f3 se cria o novo. Basta criar.<\/p>\n de formas que, de maneiras que \u2013 locu\u00e7\u00f5es conjuntivas se usam no singular: de que forma que, de maneira que.<\/em><\/p>\n de menor \u2013 use menor de idade<\/em> ou diga a idade: 4 anos, 12 anos,16 anos.<\/em><\/p>\n duas milh\u00f5es de pessoas \u2013 milhar, milh\u00e3o, bilh\u00e3o s\u00e3o masculinos: os milhares de crian\u00e7as, dois milh\u00f5es de pessoas, muitos bilh\u00f5es de meninas.\u00a0 <\/em><\/p>\n esteje \u2013 a forma \u00e9 esteja.<\/p>\n estrear novo \u2013 s\u00f3 se estreia o novo. Basta estrear.<\/p>\n extorquir algu\u00e9m \u2013 extorquir \u00e9 arrancar: extorquir dinheiro de algu\u00e9m, extorquir informa\u00e7\u00f5es de algu\u00e9m.<\/em><\/p>\n fazem dois anos \u2013 fazer, na contagem de tempo, \u00e9 invari\u00e1vel. S\u00f3 se conjuga na 3\u00aa pessoa do singular: faz dois anos, fez cinco meses<\/em>.<\/p>\n golero\u00a0\u2013 pronuncie bem todas as letras da palavra: os ditongos (goleiro, sanfoneiro, pioneiro, plateia, cabeleireiro), o r<\/em> e o s<\/em> final das palavras (varrer, sentir, livros, mesas).<\/p>\n gratu\u00edto \u2013 gratuito se pronuncia como fortuito e circuito. O ui forma ditongo, sem acento.<\/p>\n h\u00e1 dois anos atr\u00e1s \u2013 baita pleonasmo. H\u00e1<\/em> indica passado. Atr\u00e1s<\/em> tamb\u00e9m. Fique com um ou outro: H\u00e1 dois anos terminei o curso. Terminei o curso dois anos atr\u00e1s.<\/em><\/p>\n houveram \u2013 no sentido de existir ou ocorrer, o verbo \u00e9 impessoal. S\u00f3 se conjuga na 3\u00aa pessoa do singular: Houve dist\u00farbios. Houve tr\u00eas acidentes<\/em>.<\/p>\n intermedia \u2013 intermediar se conjuga como odiar: odeio (intermedeio), odeia (intermedeia), odiamos (intermediamos), odeiam (intermdeiam).<\/em><\/p>\n interviu \u2013 intervir deriva de vir: ele veio, ele interveio.<\/em><\/p>\n ir\u00e1 dizer \u2013 a indica\u00e7\u00e3o do porvir pode ser feita de duas formas. Uma: o futuro simples (dir\u00e1). A outra: o futuro composto (vai dizer). Assim \u2014 com o verbo ir<\/em> no presente. Nunca no futuro.<\/p>\n manter o mesmo \u2013 manter s\u00f3 pode ser o mesmo. Se n\u00e3o \u00e9 o mesmo, escolha outro verbo. Que tal trocar? Ou mudar?<\/p>\n medio \u2013 mediar se conjuga como odiar: odeio (medeio), odeia (medeia), odiamos (mediamos), odeiam (medeiam).<\/em><\/p>\n meio-dia e meio \u2013 a concord\u00e2ncia nota 10 \u00e9 meio-dia e meia<\/em> (hora).<\/p>\n N\u00f3bel \u2013 Nobel \u00e9 ox\u00edtona como Mabel, papel, cruel.<\/p>\n obrigado \u2013 ele diz obrigado; ela, obrigada; eles, obrigados; elas, obrigadas. Todos respondem por nada<\/em>.<\/p>\n o \u00f3culos \u2013 \u00f3culos, como f\u00e9rias e p\u00easames, \u00e9 substantivo plural: os \u00f3culos, \u00f3culos escuros, meus \u00f3culos.<\/em><\/p>\n panorama geral \u2013 todo panorama \u00e9 geral. Basta panorama.<\/p>\n passeiamos \u2013 n\u00e3o presenteie formas dos verbos terminados em -ear com o i<\/em><\/strong>: passear, frear, cear & cia. t\u00eam um capricho. O n\u00f3s e o v\u00f3s dos presentes do indicativo e subjuntivo dispensam o izinho que aparece nas demais pessoas. D\u00ea-lhes cr\u00e9dito: eu passeio, (freio, ceio) ele passeia (freia, ceia), n\u00f3s passeamos (freamos,ceamos), v\u00f3s passeais (freais, ceais) eles passeiam (freiam, ceiam).<\/em><\/p>\n pequeno detalhe \u2013 todo detalhe \u00e9 pequeno. Basta detalhe.<\/p>\n plano para o futuro \u2013 todo plano \u00e9 para o futuro. Basta plano.<\/p>\n p\u00f4rcos \u2013 nomes em que o o soa fechado no masculino e aberto no feminino o plural opta pelo salto alto e batom. Segue o feminino: porco, porca, porcos, porcas; porto, porta, portos, portas, torto, torta, tortos, tortas<\/em>. Exce\u00e7\u00f5es? Elas confirmam a regra. \u00c9 o caso de canhoto e canhota. No masculino, o som \u00e9 fechado. No feminino, aberto. O masculino plural n\u00e3o segue o feminino.\u00a0\u00c9 canhotos, com o o<\/em> fechado.<\/p>\n possue \u2013 n\u00e3o confunda a termina\u00e7\u00e3o dos verbos terminados em -uir: a 3\u00aa pessoa do singular do presente do indicativo termina com\u00a0i<\/strong> — ele possui, ele contribui, ele retribui, ele diminui, ele atribui<\/em> (n\u00e3o: possue, contribue & cia. indesejada).<\/p>\n probrema\u00a0\u2013 n\u00e3o troque sons: problema (n\u00e3o: probrema), estupro (n\u00e3o: estrupo), mendigo (n\u00e3o: mendingo), encapuzado (n\u00e3o: encapu\u00e7ado).<\/p>\n r\u00e9corde \u2013 recorde<\/em> se pronuncia como concorde. A s\u00edlaba t\u00f4nica \u00e9 cor.<\/p>\n r\u00fabrica \u2013 rubrica \u00e9 parox\u00edtona como fabrica. A s\u00edlaba fortona: bri.<\/p>\n r\u00faim \u2013 a palavra \u00e9 diss\u00edlaba \u2013 ru-im. A s\u00edlaba t\u00f4nica: im.<\/p>\n se eu caber, se eu deter, se eu p\u00f4r, se eu trazer, se eu ver \u2013 olho no futuro do subjuntivo: se eu couber, detiver, puser, trouxer, vir.<\/p>\n seje \u2013 a forma \u00e9 seja.<\/p>\n subz\u00eddio \u2013 pronuncie o s<\/em> como em subsolo.<\/p>\n v\u00edtima fatal \u2013 fatal significa que mata. A v\u00edtima n\u00e3o mata. Morre. Diga morto.<\/p>\n vou estar mandando & similares \u2013 vou mandar.<\/p>\n Ufa!<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Existem erros e erros. Alguns s\u00e3o prim\u00e1rios. Est\u00e3o na cara como batom vermelho ou \u00f3culos de grau. Grafar pesquisa com z ou exce\u00e7\u00e3o com ss serve de exemplo. Ambos denunciam pouca familiaridade com a l\u00edngua escrita. Para se safar, conjugue tr\u00eas verbos \u2013 ler, ler, ler. E, sempre que a d\u00favida bater, consulte o dicion\u00e1rio. Generoso, ele diz como escrever a palavra. 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