Sabia? Os olhos funcionam como c\u00e2meras. Fotografam tudo que veem. Nem as palavras escapam. Os ouvidos t\u00eam outros interesses. S\u00f3 querem saber de sons. Como esponjas, absorvem o que ouvem.<\/p>\n
Resultado: a gente v\u00ea ou ouve mensagens de certas placas, certos avisos, certas propagandas pela primeira vez. Acha-as esquisitas. Mas depois, tantas vezes repetidos, os textos parecem naturais. Mas n\u00e3o s\u00e3o. \u00c9 o caso da placa que vem afixada ao lado dos elevadores.<\/p>\n
Aviso aos passageiros<\/em><\/p>\n Antes de entrar no elevador verifique se o mesmo encontra-se parado neste andar.\u00a0<\/em><\/p>\n Valha-nos, Deus, Maria e Divino Esp\u00edrito Santo! O texto \u00e9 a receita do cruz-credo. Sem cerim\u00f4nia, exibe cinco erros \u2013 propriedade vocabular, coloca\u00e7\u00e3o do pronome \u00e1tono, pontua\u00e7\u00e3o, emprego do demonstrativo mesmo<\/em> e estrutura da frase. Ufa!<\/p>\n Palavra adequada <\/strong><\/p>\n Vamos combinar? \u00d4nibus, avi\u00e3o, trem, bonde, navio, t\u00e1xi & cia. transportam passageiros. O elevador sobe e desce com usu\u00e1rios.<\/p>\n Fort\u00f5es e fracotes <\/strong><\/p>\n O pronome \u00e1tono se chama \u00e1tono porque \u00e9 fraquiiiiiiinho. H\u00e1 palavras fortonas que o atraem e o obrigam a ficar antes do verbo. Uma delas \u00e9 a conjun\u00e7\u00e3o subordinativa (que, se, porque). No aviso, aparece \u201cverifique se<\/em> o mesmo encontra-se<\/em> parado neste andar\u201d.<\/p>\n Viu? A conjun\u00e7\u00e3o se<\/em> (verifique se) l\u00e1 est\u00e1. Chama o fracote. Ele tem de obedecer: … verifique se<\/em> o mesmo se<\/em> encontra parado neste andar.<\/p>\n Pra l\u00e1 e pra c\u00e1<\/strong><\/p>\n As ora\u00e7\u00f5es adverbiais s\u00e3o passeadeiras. N\u00e3o param quietas. Parece que t\u00eam asas nos p\u00e9s. Ora aparecem no come\u00e7o do per\u00edodo, ora no meio, ora no final. Mas elas t\u00eam lugar fixo. \u00c9 no fim. Quando se deslocam, a v\u00edrgula denuncia a escapadinha.<\/p>\n Compare:<\/p>\n N\u00e3o dirija se beber.<\/em><\/p>\n Se beber, n\u00e3o dirija.<\/em><\/p>\n O texto exibido de norte a sul do pa\u00eds tem uma ora\u00e7\u00e3o deslocada. Cad\u00ea a v\u00edrgula? O gato comeu. Que tal devolv\u00ea-la? Assim: Antes de entrar no elevador, verifique se o mesmo se encontra parado neste andar.<\/em><\/p>\n Etiqueta pega bem<\/strong><\/p>\n O pronome mesmo<\/em> exerce v\u00e1rios pap\u00e9is. E o faz com dignidade e esp\u00edrito de colabora\u00e7\u00e3o. Ele ajuda o autor a refor\u00e7ar a declara\u00e7\u00e3o ou a dar mais precis\u00e3o a termos que precisam de destaque. Com fun\u00e7\u00f5es t\u00e3o importantes, \u00e9 natural que tenha exig\u00eancias. N\u00e3o s\u00e3o muitas, mas conv\u00e9m conhec\u00ea-las para tirar as vantagens que o diss\u00edlabo oferece.<\/p>\n 1.\u00c0s vezes, o pronome aparece antes do substantivo. No caso, tem o sentido de \u201cigual\u201d, sem tirar nem p\u00f4r. Concorda, ent\u00e3o, com o substantivo a que se refere: A mesma campanha teve resultado diferente. As mesmas campanhas tiveram resultados diferentes.<\/em><\/p>\n 2.Outras vezes, o danadinho vem depois do nome ou do pronome para refor\u00e7\u00e1-los. A\u00ed concorda com o termo a que se refere. Compare:<\/p>\n Eu vendi a casa. Eu mesma vendi a casa. Eu mesmo vendi a casa. Ele mesmo vendeu a casa. Ela mesma vendeu a casa. N\u00f3s mesmos vendemos a casa. N\u00f3s mesmas vendemos a casa. Eles mesmos venderam a casa. Elas mesmas venderam a casa.<\/em><\/p>\n \u00a03.<\/em>Eta pronome polivalente! Ele tamb\u00e9m pode significar \u201crealmente\u201d. A\u00ed, mant\u00e9m-se invari\u00e1vel \u2013 sem feminino e sem plural: O depoente disse mesmo a verdade. Eles sa\u00edram mesmo \u00e0s 18h. Foi bobeira mesmo do Lu\u00eds.<\/em><\/p>\n Nada mais<\/strong><\/p>\n Viu? O pronome d\u00e1 destaque e refor\u00e7o. Mas n\u00e3o ocupa o lugar do substantivo ou do pronome. \u00c9 proibido us\u00e1-lo em frases como estas: Falei com o m\u00e9dico. O mesmo disse que estava de f\u00e9rias. X\u00f4, coisa feia! Vem, belezura: Falei com o m\u00e9dico. Ele disse que estava de f\u00e9rias.<\/em><\/p>\n Eureca<\/strong><\/p>\n Agora est\u00e1 moleza encontrar o erro no aviso do elevador. O diss\u00edlabo est\u00e1 usurpando o lugar do pronome ele: Antes de entrar no elevador, verifique se ele se encontra parado neste andar.<\/em><\/p>\n Retoque<\/strong><\/p>\n Que tal dar uns retoques? A forma nota 10 pode ser esta:<\/p>\n Antes de entrar, verifique se o elevador se encontra neste andar.<\/em><\/p>\n Melhor ainda:<\/p>\n Antes de entrar, verifique se o elevador est\u00e1 neste andar.<\/em><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Sabia? Os olhos funcionam como c\u00e2meras. Fotografam tudo que veem. Nem as palavras escapam. Os ouvidos t\u00eam outros interesses. S\u00f3 querem saber de sons. Como esponjas, absorvem o que ouvem. Resultado: a gente v\u00ea ou ouve mensagens de certas placas, certos avisos, certas propagandas pela primeira vez. Acha-as esquisitas. Mas depois, tantas vezes repetidos, os textos parecem naturais. 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