{"id":24176,"date":"2021-01-10T11:03:17","date_gmt":"2021-01-10T14:03:17","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/?p=24176"},"modified":"2021-01-10T11:03:17","modified_gmt":"2021-01-10T14:03:17","slug":"redacao-nota-1-000","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/redacao-nota-1-000\/","title":{"rendered":"Reda\u00e7\u00e3o nota 1.000"},"content":{"rendered":"

Estudantes preparam-se para entrar na universidade. O assunto entre eles \u00e9 o Enem. E, claro, a reda\u00e7\u00e3o. A mo\u00e7ada sabe que escrever \u00e9\u00a0mandar recado. A receita de uma sobremesa \u00e9 um recado. O convite para a festa de anivers\u00e1rio \u00e9 um recado. O hor\u00f3scopo publicado no jornal \u00e9 um recado. A prova que voc\u00ea faz na escola \u00e9 um recado.<\/p>\n

A gente manda e recebe recados todos os dias. A empregada anota a mensagem para a patroa ausente. O m\u00e9dico prescreve o rem\u00e9dio para o enfermo. O professor d\u00e1 o tema da reda\u00e7\u00e3o. Voc\u00ea escreve uma carta para seu amado. Seu coleguinha manda um bilhete para voc\u00ea. \u00c9 tudo recado.<\/p>\n

Medo<\/strong><\/p>\n

E a disserta\u00e7\u00e3o do vestibular ou do Enem? \u00c9\u00a0recado. Ent\u00e3o por que aquele frio na espinha? S\u00f3 de pensar nela as m\u00e3os ficam geladas. O cora\u00e7\u00e3o dispara. O suor jorra. Os sintomas t\u00eam um nome \u2013 medo. Do qu\u00ea? O que apavora \u00e9 n\u00e3o ter nada para dizer.<\/p>\n

Rem\u00e9dio<\/strong><\/p>\n

Qual a sa\u00edda? Ser esperto. Voc\u00ea\u00a0j\u00e1\u00a0leu muitos livros, revistas e jornais. Viu centenas de filmes. Conversou sobre variados assuntos. Assistiu a incont\u00e1veis telejornais. Est\u00e1\u00a0pra l\u00e1\u00a0de preparado. Tem assunto pra dar e vender. Na hora de dar o recado, fique calmo. E siga as dicas.<\/p>\n

Dicas<\/strong><\/p>\n

    \n
  1. Respire fundo. <\/em>Tr\u00eas vezes. Devagarinho. Deixe o ar chegar l\u00e1 em baixo, no fund\u00e3o da barriga. Visualize o umbigo. Sorria para ele. Por dentro e por fora.<\/li>\n
  2. Leia o tema da reda\u00e7\u00e3o. <\/em>Entenda-o. Fa\u00e7a as outras provas. Enquanto voc\u00ea resolve quest\u00f5es de portugu\u00eas, f\u00edsica, hist\u00f3ria, a cabe\u00e7a vai pensando. Vai se organizando. Quietinha. Na hora de redigir, as ideias fluem como num passe de m\u00e1gica. \u00c9 s\u00f3 p\u00f4r no papel.<\/li>\n
  3. Planeje o texto: <\/em>delimite o tema, defina o objetivo, selecione as ideias capazes de sustentar sua tese. Depois, fa\u00e7a um plano como o proposto no esqueminha:<\/li>\n<\/ol>\n

    Tema<\/strong>: o assunto geral do texto.<\/p>\n

    Delimita\u00e7\u00e3o do tema<\/strong>: aspecto do tema que vai ser tratado.<\/p>\n

    Objetivo<\/strong>: aonde voc\u00ea\u00a0quer chegar com seu texto?<\/p>\n

    Ideias do desenvolvimento<\/strong>: argumentos, exemplos, compara\u00e7\u00f5es, confrontos e tudo que ajudar na sustenta\u00e7\u00e3o do ponto de vista que voc\u00ea quer defender.<\/p>\n

      \n
    1. Vai um exemplo de plano:<\/li>\n<\/ol>\n

      Tema<\/strong>: Bras\u00edlia<\/p>\n

      Delimita\u00e7\u00e3o<\/strong>: turismo em Bras\u00edlia<\/p>\n

      Objetivo<\/strong>: informar as op\u00e7\u00f5es de turismo em Bras\u00edlia<\/p>\n

      Ideias de desenvolvimento<\/strong>: Bras\u00edlia monumental (pal\u00e1cios, catedral, torre, superquadras), Bras\u00edlia ecol\u00f3gica (parques, cachoeiras), Bras\u00edlia m\u00edstica (Vale do Amanhecer, Cidade da Paz).<\/p>\n

      Com o plano feito, \u00e9\u00a0hora de redigir. M\u00e3os \u00e0\u00a0obra.<\/p>\n

        \n
      1. Comece pelo come\u00e7o. <\/em>Escolha uma frase bem atraente. Pode ser uma declara\u00e7\u00e3o, uma cita\u00e7\u00e3o, uma pergunta, um verso, a letra de uma m\u00fasica. Depois, desenvolva a tese. Cada ideia num par\u00e1grafo. Por fim, conclua. Com um fecho elegante.<\/li>\n
      2. Seja natural. <\/em>Imagine que o leitor esteja \u00e0 sua frente ou ao telefone conversando com voc\u00ea. Fique \u00e0 vontade. Espaceje suas frases com pausas. Sempre que couber, introduza uma pergunta direta. Confira a seu texto um toque humano. Voc\u00ea est\u00e1 escrevendo para pessoas. Gente igual a voc\u00ea.<\/li>\n
      3. Use frases curtas. <\/em>Com elas, voc\u00ea trope\u00e7a menos nas v\u00edrgulas, nos pontos ou nas retic\u00eancias. \u201cUma frase longa\u201d, ensinou Vinicius de Moraes, \u201cn\u00e3o \u00e9 nada mais que duas curtas.\u201d<\/li>\n
      4. Ponha as senten\u00e7as na forma positiva. <\/em>Diga o que \u00e9, nunca o que n\u00e3o \u00e9. Em vez de escrever \u201cele n\u00e3o assiste regularmente \u00e0s aulas\u201d, escreva \u201cele falta com frequ\u00eancia \u00e0s aulas\u201d.<\/li>\n
      5. Prefira palavras curtas e simples. <\/em>Os voc\u00e1bulos longos e pomposos criam uma barreira entre leitor e autor. Fuja deles. Seja simples. Entre duas palavras, prefira a mais curta. Entre duas curtas, a mais expressiva. S\u00f3 ou somente? S\u00f3. Casa, resid\u00eancia ou domic\u00edlio? Casa.<\/li>\n
      6. Opte pela voz ativa. <\/em>Ela deixa o texto esperto, vigoroso e conciso. A passiva, ao contr\u00e1rio, deixa-o desmaiado, sem gra\u00e7a. Compare:<\/li>\n<\/ol>\n
          \n
        • Voz ativa: Os alunos da 4a<\/sup><\/u> s\u00e9rie fizeram a reda\u00e7\u00e3o. <\/em><\/li>\n
        • Voz passiva: A reda\u00e7\u00e3o foi feita pelos alunos da 4a<\/sup><\/u> s\u00e9rie. <\/em><\/li>\n<\/ul>\n
            \n
          1. Abuse de substantivos e verbos. <\/em>Seja sovina com adjetivos e adv\u00e9rbios. Eles s\u00e3o os inimigos do estilo enxuto.<\/li>\n
          2. Seja conciso. <\/em>Respeite a paci\u00eancia do leitor. A frase n\u00e3o deve ter palavras desnecess\u00e1rias. Por qu\u00ea? Pela mesma raz\u00e3o que o desenho n\u00e3o deve ter linhas desnecess\u00e1rias ou a m\u00e1quina pe\u00e7as desnecess\u00e1rias.<\/li>\n
          3. Revise. <\/em>Sua reda\u00e7\u00e3o tem come\u00e7o, meio e fim? Voc\u00ea defendeu seu ponto de vista? Escreveu par\u00e1grafos com t\u00f3pico frasal e desenvolvimento? Respeitou a corre\u00e7\u00e3o gramatical? (Redobre os cuidados com a pontua\u00e7\u00e3o, a reg\u00eancia, a crase, a concord\u00e2ncia. Triplique a aten\u00e7\u00e3o com a passiva sint\u00e9tica \u2013 do tipo \u201cvendem-se carros\u201d \u2013 com o sujeito posposto ao verbo.)<\/li>\n
          4. Avalie. <\/em>As frases soam bem? Sem cac\u00f3fatos (por cada, por t\u00e3o, uma m\u00e3o, boca dela)? Sem rimas (rigor do calor)? Voc\u00ea come\u00e7ou bem? Terminou melhor? Tenha a certeza: uma vaga \u00e9 sua.<\/li>\n<\/ol>\n

             <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

            Estudantes preparam-se para entrar na universidade. O assunto entre eles \u00e9 o Enem. E, claro, a reda\u00e7\u00e3o. A mo\u00e7ada sabe que escrever \u00e9\u00a0mandar recado. A receita de uma sobremesa \u00e9 um recado. O convite para a festa de anivers\u00e1rio \u00e9 um recado. O hor\u00f3scopo publicado no jornal \u00e9 um recado. A prova que voc\u00ea faz na escola \u00e9 um recado. A gente manda e recebe […]<\/p>\n","protected":false},"author":25,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[203],"tags":[4814,1889,1884,568,5058,4773,5059],"class_list":["post-24176","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-portugues","tag-concurso","tag-enem","tag-planejamento","tag-redacao","tag-redacao-nota-1-000","tag-revisao","tag-vestibular"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24176","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/users\/25"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=24176"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24176\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":24177,"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24176\/revisions\/24177"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=24176"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=24176"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=24176"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}