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Escrever \u00e9 pensar<\/STRONG> Escrever \u00e9 pensar Os professores n\u00e3o cansam de repetir: “Escrever \u00e9 pensar”. Os livros de reda\u00e7\u00e3o n\u00e3o ficam atr\u00e1s. D\u00e3o o mesmo recado. Uns e outros querem dizer isto: escrever \u00e9 organizar as id\u00e9ias. Organizar as id\u00e9ias \u00e9 planejar o texto. Trocando em mi\u00fados: \u00e9 delimitar o tema, definir o objetivo, selecionar os argumentos capazes de sustentar a tese. \u00c9 seguir mais […]<\/p>\n","protected":false},"author":25,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[58],"tags":[],"class_list":["post-2597","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-redacao-nota-10"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2597","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/users\/25"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2597"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2597\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9436,"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2597\/revisions\/9436"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2597"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2597"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2597"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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\nOs professores n\u00e3o cansam de repetir: “Escrever \u00e9 pensar”. Os livros de reda\u00e7\u00e3o n\u00e3o ficam atr\u00e1s. D\u00e3o o mesmo recado. Uns e outros querem dizer isto: escrever \u00e9 organizar as id\u00e9ias.
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\nOrganizar as id\u00e9ias \u00e9 planejar o texto. Trocando em mi\u00fados: \u00e9 delimitar o tema, definir o objetivo, selecionar os argumentos capazes de sustentar a tese. \u00c9 seguir mais ou menos este esqueminha:
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\nTema: assunto geral do texto
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\nDelimita\u00e7\u00e3o do tema: aspecto do tema que vai ser tratado
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\nObjetivo: aonde voc\u00ea quer chegar com seu texto
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\nId\u00e9ias do desenvolvimento: argumentos, exemplos, compara\u00e7\u00f5es, confrontos e tudo o que ajudar na sustenta\u00e7\u00e3o do objetivo
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\nEis um exemplo:
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\nTema: Bras\u00edlia
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\nLeitor: assinante do caderno de turismo do Estado de S\u00e3o Paulo
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\nDelimita\u00e7\u00e3o: turismo em Bras\u00edlia
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\nObjetivo: informar as op\u00e7\u00f5es de turismo em Bras\u00edlia
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\nId\u00e9ias de desenvolvimento: Bras\u00edlia monumental (pal\u00e1cios, catedral, Esplanada dos Minist\u00e9rios, torre, Pra\u00e7a dos Tr\u00eas Poderes), Bras\u00edlia ecol\u00f3gica (parques, cachoeiras), Bras\u00edlia m\u00edstica (Vale do Amanhecer, Cidade da Paz, Templo da Boa Vontade).
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\nO planejamento do texto foi nosso assunto das \u00faltimas semanas. A esta altura dos acontecimentos, n\u00e3o constitui mais problema. Com ele, as id\u00e9ias ficam mais claras. Agora, voc\u00ea n\u00e3o precisa se perguntar sobre o que escrever. Precisa, sim, descobrir como escrever para conquistar o leitor. A receita \u00e9 uma s\u00f3: tornar sua mensagem clara e interessante. O mist\u00e9rio do estilo atraente ser\u00e1 o tema das pr\u00f3ximas colunas. Aguarde.
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