{"id":3210,"date":"2009-01-28T08:01:00","date_gmt":"2009-01-28T10:01:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/regras_de_ouro_da_escrita\/"},"modified":"2009-01-28T08:01:00","modified_gmt":"2009-01-28T10:01:00","slug":"regras_de_ouro_da_escrita","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/regras_de_ouro_da_escrita\/","title":{"rendered":"Regras de ouro da escrita"},"content":{"rendered":"\n
\n

<\/b> <\/p>\n

<\/b> O texto \u00e9 rua de m\u00e3o dupla. Numa pista est\u00e1 a escrita. Na outra, a leitura. Quem escreve precisa manter os olhos abertos e os ouvidos atentos ao que vem de l\u00e1. A tarefa \u00e9 \u00e1rdua. Exige, como de todo bom motorista, aten\u00e7\u00e3o, sensibilidade e t\u00e9cnica. Convenhamos: um ou outro condutor podem ter uma ou outra habilidade inatas. Mas precisam desenvolver outras. \u00c9 poss\u00edvel? \u00c9. Existem autoescolas e instrutores capazes de iluminar o caminho das pedras. Eles n\u00e3o chutam. Guiam-se pelas regras do c\u00f3digo de tr\u00e2nsito. <\/p>\n

Redatores profissionais conhecem as normas da escrita. S\u00e3o muitas. As gramaticais est\u00e3o no papo. Concord\u00e2ncias, reg\u00eancias, pontua\u00e7\u00f5es & cia. s\u00e3o caf\u00e9 pequeno. Estudadas desde os primeiros anos, oferecem-se sem resist\u00eancia. O desafio reside na legibilidade. \u00c9 preciso ser entendido. Pra chegar l\u00e1, tr\u00eas regras merecem aten\u00e7\u00e3o especial. Uma: menor \u00e9 melhor. Outra: menos \u00e9 mais. A lanterninha, mas n\u00e3o menos importante: os primeiros ser\u00e3o os primeiros. <\/b> <\/b> Menor \u00e9 melhor<\/b> <\/p>\n

Entre duas palavras, fique com a mais curta. Entre duas curtas, a mais simples. Fuja das pretensiosas e ocas. Elas afugentam o leitor. S\u00f3 <\/i>ou somente<\/i>? S\u00f3. Colocar<\/i> ou p\u00f4r<\/i>? P\u00f4r. Chuva<\/i> ou precipita\u00e7\u00e3o pluviom\u00e9trica<\/i>? Chuva. Contabilizar<\/i> ou somar<\/i>? Somar. Equalizar <\/i>ou igualar<\/i>? Igualar. Fidelizar<\/i> ou conquistar<\/i>? Conquistar. Priorizar<\/i> ou dar prioridade<\/i>? Dar prioridade. <\/p>\n

N\u00e3o s\u00f3 voc\u00e1bulos contam. Frases tamb\u00e9m entram na jogada. A frase curta \u2014 com mais ou menos 150 toques \u2014 tem duas vantagens. Uma: diminui o n\u00famero de erros. A gente trope\u00e7a menos nas conjun\u00e7\u00f5es, nas v\u00edrgulas, na concord\u00e2ncia, na correla\u00e7\u00e3o verbal. A outra: torna o texto mais claro \u2014 a maior qualidade do estilo. Como chegar l\u00e1? Use pontos. Compare: <\/p>\n

Na C\u00e2mara e no Senado, parlamentares transformaram a elei\u00e7\u00e3o para a presid\u00eancia em balc\u00e3o de neg\u00f3cios, discutindo privil\u00e9gios em p\u00fablico, sem cerim\u00f4nia ou senso de oportunidade, buscando garantir cargos, vantagens, gabinetes, funcion\u00e1rios, gratifica\u00e7\u00f5es. <\/p>\n

Na C\u00e2mara e no Senado, parlamentares transformaram a elei\u00e7\u00e3o para a presid\u00eancia em balc\u00e3o de neg\u00f3cios. Discutem vantagens em p\u00fablico sem cerim\u00f4nia ou senso de oportunidade. Entre as barganhas, figuram cargos, gabinetes, funcion\u00e1rios, gratifica\u00e7\u00f5es.<\/i> <\/b> <\/b> Menos \u00e9 mais<\/b> <\/p>\n

“Escrever \u00e9 economizar palavras”, ensina Drummond. “Escrever \u00e9 cortar”, confirma Marques Rebelo. “Seja conciso”, aconselha o professor. Os tr\u00eas d\u00e3o o mesmo recado \u2014 respeite a paci\u00eancia do leitor. Quanto menos palavras voc\u00ea gastar pra transmitir uma ideia, melhor. Muito melhor. <\/p>\n

Como ser conciso sem prejudicar a mensagem? Existem atalhos. Um deles: eliminar palavras ou express\u00f5es desnecess\u00e1rias. Artigos indefinidos, pronomes possessivos, adjetivos, adv\u00e9rbios s\u00e3o candidatos \u00e0 tesoura. Menos palavras \u00e9 mais clareza, mais objetividade, mais rapidez. Compare: <\/p>\n

Neste momento, depois de tanto ler, n\u00f3s acreditamos que, sempre que necess\u00e1rio e aprovado pelo bom senso, o redator deve tentar escrever seus textos com substantivos e verbos, eliminando todas as demais classes gramaticais.<\/i> <\/p>\n

Cruz credo! A ideia central est\u00e1 escondida na selva de palavras. Fiquemos com o essencial: <\/p>\n

O redator escreve textos com substantivos e verbos.<\/i> <\/b> <\/b> Os primeiros ser\u00e3o os primeiros<\/b> <\/p>\n

A psicologia prova. A pessoa s\u00f3 consegue dominar certo n\u00famero de palavras antes que os olhos pe\u00e7am pausa. Testes sobre a legibilidade e a mem\u00f3ria demonstram dois fatos. Um: se o per\u00edodo tem a m\u00e9dia de 200 toques, o leitor ret\u00e9m a segunda metade pior que a primeira. Dois: se 250 ou mais, grande parte do enunciado se perde. Da\u00ed a import\u00e2ncia da frase curta e da ordem direta \u2014 sujeito, verbo, objeto direto e indireto, adjunto adverbial. <\/i> <\/p>\n

<\/i>Michel Temer<\/i> (suj.) disputa <\/i>(verbo) a presid\u00eancia da C\u00e2mara<\/i> (obj.) na segunda-feira<\/i>. (adj. adv.) <\/p>\n

Fugiu dessa carreirinha? Entrou na ordem inversa: <\/p>\n

<\/i>Na segunda-feira, Michel Temer disputa a presid\u00eancia da C\u00e2mara. <\/i> A presid\u00eancia da C\u00e2mara Michel Temer disputa na segunda-feira. <\/i> Michel Temer, na segunda-feira, disputa a presid\u00eancia da C\u00e2mara.<\/i>   A primeira estrofe do Hino Nacional<\/i> abusa da ordem inversa. Com ela, d\u00e1 passagem \u00e0 dificuldade: <\/p>\n

Ouviram do Ipiranga as margens pl\u00e1cidas de um povo heroico o brado retumbante. <\/i> <\/p>\n

Na ordem direta, a clareza p\u00f5e a cabe\u00e7a de fora: <\/p>\n

As margens pl\u00e1cidas do Ipiranga ouviram o brado retumbante de um povo heroico. <\/i> <\/p>\n

Moral da hist\u00f3ria: ao contr\u00e1rio do apregoado pelo dito popular, os \u00faltimos n\u00e3o ser\u00e3o os primeiros. Ser\u00e3o os \u00faltimos mesmo. <\/p><\/div>\n

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O texto \u00e9 rua de m\u00e3o dupla. Numa pista est\u00e1 a escrita. Na outra, a leitura. Quem escreve precisa manter os olhos abertos e os ouvidos atentos ao que vem de l\u00e1. A tarefa \u00e9 \u00e1rdua. Exige, como de todo bom motorista, aten\u00e7\u00e3o, sensibilidade e t\u00e9cnica. Convenhamos: um ou outro condutor podem ter uma ou outra habilidade inatas. Mas precisam desenvolver outras. \u00c9 poss\u00edvel? \u00c9. […]<\/p>\n","protected":false},"author":25,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-3210","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-geral"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3210","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/users\/25"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3210"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3210\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3210"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3210"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3210"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}