{"id":3879,"date":"2009-11-16T12:00:00","date_gmt":"2009-11-16T14:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/casa_grande__senzala_linguistica\/"},"modified":"2009-11-16T12:00:00","modified_gmt":"2009-11-16T14:00:00","slug":"casa_grande__senzala_linguistica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/casa_grande__senzala_linguistica\/","title":{"rendered":"Casa grande senzala lingu\u00edstica"},"content":{"rendered":"

Mensagem<\/p>\n

<\/b> <\/p>\n

<\/b><\/b> <\/p>\n

Voc\u00ea sabia? Os verbos s\u00e3o como as pessoas. Entre eles h\u00e1 os trabalhadores e os pregui\u00e7osos. Os que fogem do pesado se encostam nos que d\u00e3o duro. Resultado: nasce a locu\u00e7\u00e3o verbal. Um par da dupla d\u00e1 duro. \u00c9 o auxiliar. Flexiona-se em pessoa, n\u00famero, tempo e modo. O outro fica no bem-bom. Nem se mexe. Permanece no infinitivo. <\/p>\n

Veja exemplos da casa grande e senzala lingu\u00edstica: <\/p>\n

Em posso viajar. <\/i> <\/p>\n

Reparou? O verbo poder, no caso, \u00e9 o auxiliar. \u00c9 ele que nos diz que a a\u00e7\u00e3o se refere \u00e0 primeira pessoa do singular (eu) do presente do indicativo (posso). Que a\u00e7\u00e3o? A de viajar. A duplinha “posso viajar” exprime uma s\u00f3 a\u00e7\u00e3o \u2014 viajar. <\/p>\n

Nas outras pessoas, tempos e modos, a hist\u00f3ria se repete. Veja: ele pode viajar, n\u00f3s podemos viajar, eles podem viajar; eu pude viajar, ele p\u00f4de viajar, n\u00f3s pudemos viajar, eles puderam viajar; talvez eu pudesse viajar, ele pudesse viajar, n\u00f3s pud\u00e9ssemos viajar, eles pudessem viajar. <\/i><\/i> <\/b> <\/b> <\/a>Olho vivo!<\/b><\/b> <\/p>\n

N\u00e3o pense que s\u00f3 o verbo poder batalha na locu\u00e7\u00e3o verbal. Outros verbos tamb\u00e9m fazem as vezes de escravos na ora\u00e7\u00e3o. Aprecie: Eu quero sair. Ele quer sair. N\u00f3s queremos sair. Eles querem sair. Eles quiseram sair. Talvez eles queiram sair. Eu vou estudar. Ele quer estudar. N\u00f3s queremos estudar. Talvez ele queira estudar. Eu comecei a trabalhar. Ele come\u00e7ou a trabalhar. N\u00f3s come\u00e7amos a trabalhar. Talvez eu comece a trabalhar amanh\u00e3. <\/i><\/i> <\/p>\n

E por a\u00ed vai. <\/b> <\/b> Verbo pronominal<\/b><\/b> <\/p>\n

A l\u00edngua \u00e9 cheia de ciladas. Uma tem tudo a ver com as locu\u00e7\u00f5es verbais formadas com verbos pronominais. A d\u00favida da mo\u00e7ada: no caso, o verbo principal se flexiona? Qual a sua opini\u00e3o? Fa\u00e7a a sua aposta: <\/p>\n

simn\u00e3o <\/b> <\/b> E da\u00ed?<\/b><\/b> <\/p>\n

Marcou a letra a? Acertou. Com os verbos pronominais, o verbo principal n\u00e3o perde a pose. Invari\u00e1vel, fica de bra\u00e7os cruzados olhando o pobre auxiliar mourejando que s\u00f3. Quer exemplos? <\/p>\n

Eu quero me aposentar. Ele quer se aposentar. N\u00f3s queremos nos aposentar. Eles querem se aposentar. Eu vou me formar no fim do ano. Ele vai se formar no fim do ano. N\u00f3s vamos nos formar no fim do ano. Eles v\u00e3o se formar no fim do ano. N\u00f3s come\u00e7amos a nos dirigir a ele h\u00e1 cinco minutos. Eles conseguem se apaixonar apesar do desgosto. <\/i>  <\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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