<\/b> <\/p>\n
Jo\u00e3o Eduardo quer tirar 10 na reda\u00e7\u00e3o do Enem. Mas tem duas pedras no caminho. Uma delas: n\u00e3o gosta de escrever. A outra: considera imposs\u00edvel fazer um bom texto em 30-40 linhas. A limita\u00e7\u00e3o de espa\u00e7o o inibe. Ele fica paralisado. As ideias se v\u00e3o. Quando reaparecem, \u00e9 tarde. O tempo acabou. “Me d\u00e1 uma ajudinha?”, pede o garot\u00e3o. “Claro que sim”, respondemos n\u00f3s. <\/p>\n
Sem mist\u00e9rios<\/b> <\/p>\n
Escrever \u00e9 como preparar uma sobremesa gostosa ou uma festa nota mil. Uma e outra n\u00e3o caem do c\u00e9u. Exigem planejamento e tempo. Para dar uma bela festa, temos de escolher a data, o lugar, os convidados, a bebida, a comida, a m\u00fasica. Depois, bolar e encaminhar os convites, comprar ingredientes, fazer as del\u00edcias, contratar gar\u00e7ons, providenciar pratos, copos, talheres e guardanapos. Ufa! <\/p>\n
Redigir tamb\u00e9m d\u00e1 trabalho. V\u00e1rias provid\u00eancias antecedem a marcha da locomotiva. H\u00e1 que delimitar o tema, tra\u00e7ar o objetivo, definir a ideia central, escolher argumentos, buscar uma introdu\u00e7\u00e3o atraente, descobrir um fecho de ouro. N\u00e3o \u00e9 pouco. Mas est\u00e1 ao alcance da m\u00e3o. <\/p>\n
O que \u00e9? <\/b> <\/p>\n
Escrever \u00e9 mandar recado. A receita de uma sobremesa \u00e9 um recado. O convite para a festa de 15 anos \u00e9 um recado. O hor\u00f3scopo publicado no jornal \u00e9 um recado. A reda\u00e7\u00e3o da escola \u00e9 um recado. Ensaios, disserta\u00e7\u00f5es e teses tamb\u00e9m. <\/p>\n
Mandamos e recebemos recados todos os dias. A dom\u00e9stica anota a mensagem para a patroa ausente. O m\u00e9dico prescreve rem\u00e9dios para o enfermo. O professor d\u00e1 o tema da pesquisa. Voc\u00ea escreve um e-mail para o amigo. Seu colega manda um bilhete pra voc\u00ea. \u00c9 tudo recado. <\/p>\n
O trabalho escolar \u2013 de qualquer n\u00edvel \u2013 \u00e9 recado. Ent\u00e3o, por que o frio na espinha? S\u00f3 de pensar nele as m\u00e3os gelam. O cora\u00e7\u00e3o dispara. O suor jorra. Esses sintomas t\u00eam nome \u2013 medo. Dois monstros respondem pelo pavor. Um: o que dizer. O outro: como dizer. <\/p>\n <\/strong>Desafio<\/strong> <\/p>\n Sobre o que escrever? Eis o grande desafio. Sem enfrent\u00e1-lo, nada feito. Uma ideia vaga na cabe\u00e7a, a folha em branco e o teclado do computador? Acredite. S\u00f3 com eles voc\u00ea n\u00e3o chega a lugar nenhum. \u00c9 preciso p\u00f4r os p\u00e9s no ch\u00e3o. Pensar. E deixar as ideias bem claras. <\/p>\n Guarde isto: voc\u00ea vai escrever um pequeno texto, n\u00e3o um verbete de enciclop\u00e9dia. O primeiro passo \u00e9 tra\u00e7ar uma rota. Uma s\u00f3. Especifique a ideia vaga que tem em mente, restrinja o tema, ponha-lhe limites. Em suma: selecione um item particular no leque de possibilidades. <\/p>\n Escolha<\/b> <\/p>\n Digamos que o tema seja moda. Ele oferece uma gama enorme de aspectos: a ind\u00fastria da moda, quanto custa andar na moda, a moda ditada pela televis\u00e3o, a moda dos anos 60, a moda hippie, a moda do ver\u00e3o, a hist\u00f3ria da moda, dize-me como te vestes e dir-te-ei quem \u00e9s, os destaques dos desfiles de Mil\u00e3o, a moda no circuito Paris-Mil\u00e3o-Nova York. Etc. e tal. <\/p>\n Viu? Os t\u00f3picos destacam galhos de uma imensa floresta. Mais restrito, o tema se torna mais concreto. Ao se decidir por um, esquecem-se os demais. Concentram-se os esfor\u00e7os no desenvolvimento do eleito. <\/p>\n Olho vivo<\/b> <\/p>\n A escolha exige cuidados. O mais importante: n\u00e3o fugir do tema. Imp\u00f5e-se ter certeza de que o aspecto est\u00e1 relacionado com ele. Bem amarradinho. Mais ou menos n\u00e3o vale. Suponha que o tema seja criminalidade. Voc\u00ea optou pelo t\u00f3pico viol\u00eancia na tev\u00ea. Meio fora, n\u00e3o? Deixe-o de lado. Busque um mais claramente ligado ao tema. Por exemplo: rela\u00e7\u00e3o do consumo de drogas com o aumento da criminalidade. <\/p>\n Resumo da \u00f3pera<\/b> <\/p>\n Definido o rumo, adeus, sensa\u00e7\u00e3o de que s\u00f3 um livro seria capaz de esgotar o assunto. Diquinha \u00fatil 1<\/b> <\/p>\n Escrever \u00e9 habilidade como nadar, saltar, digitar. Exige treino. Escreva muito e sempre. Todos os dias. N\u00e3o se preocupe com a corre\u00e7\u00e3o. Escreva e jogue no lixo. A pr\u00e1tica desinibe a cabe\u00e7a e solta a m\u00e3o. Com ela, adeus, sensa\u00e7\u00e3o de que n\u00e3o h\u00e1 nada a dizer. Adeus, sensa\u00e7\u00e3o de que s\u00f3 um verbete de enciclop\u00e9dia pode dar o recado. <\/p>\n Diquinha \u00fatil 2<\/b> <\/p>\n Sobre o que escrever? Sobre qualquer assunto. Voc\u00ea escolhe. Gosta de futebol? Fale sobre a partida que voc\u00ea viu na tev\u00ea. Prefere novela? Escreva sobre um aspecto \u2014 um personagem especial, uma passagem inesperada, o encontro amoroso. Tem uma quedinha pelo telejornal? Redija sobre o t\u00f3pico que lhe chamou a aten\u00e7\u00e3o. <\/p>\n O importante \u00e9 escrever \u2014 muiiiiiiiiiiiiiito e semmmmmmmmmmmpre. <\/p>\n Jo\u00e3o Eduardo quer tirar 10 na reda\u00e7\u00e3o do Enem. Mas tem duas pedras no caminho. Uma delas: n\u00e3o gosta de escrever. A outra: considera imposs\u00edvel fazer um bom texto em 30-40 linhas. A limita\u00e7\u00e3o de espa\u00e7o o inibe. Ele fica paralisado. As ideias se v\u00e3o. Quando reaparecem, \u00e9 tarde. O tempo acabou. “Me d\u00e1 uma ajudinha?”, pede o garot\u00e3o. “Claro que sim”, respondemos n\u00f3s. Sem mist\u00e9rios […]<\/p>\n","protected":false},"author":25,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-7558","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-geral"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7558","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/users\/25"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7558"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7558\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7558"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7558"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/dad\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7558"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}