{"id":5442,"date":"2023-02-06T06:00:27","date_gmt":"2023-02-06T09:00:27","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/maisbichos\/?p=5442"},"modified":"2023-02-03T15:24:48","modified_gmt":"2023-02-03T18:24:48","slug":"escolas-apostam-na-integracao-com-animais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/maisbichos\/escolas-apostam-na-integracao-com-animais\/","title":{"rendered":"Escolas apostam na integra\u00e7\u00e3o com animais"},"content":{"rendered":"
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Lilica \u00e9 t\u00e3o querida pelos alunos e professores que at\u00e9 ganhou festa de anivers\u00e1rio. Ela passeia na coleira pela escola. Cr\u00e9dito: FSB\/Divulga\u00e7\u00e3o<\/figcaption><\/figure>\n

Segundo estudo realizado na Austr\u00e1lia pela Pediatric Research, crian\u00e7as que t\u00eam\u00a0contato direto com c\u00e3es apresentaram 30% menos chances de desenvolver problemas de relacionamento com seus colegas em compara\u00e7\u00e3o \u00e0s\u00a0que n\u00e3o conviviam com animais. E 40% demonstravam mais facilidade de conviver com\u00a0outras pessoas, sendo que 34% eram mais engajadas em situa\u00e7\u00f5es de
\nconviv\u00eancia. Por isso, algumas institui\u00e7\u00f5es de ensino est\u00e3o apostando na companhia dos animais para auxiliar os estudantes a desenvolver o senso de cuidado coletivo e a atingirem o equil\u00edbrio socioemocional.<\/p>\n

Em Ribeir\u00e3o Preto (SP), o Col\u00e9gio Itamarati criou o PetDay, quando os estudantes\u00a0podem levar seus animais de estima\u00e7\u00e3o para passar um dia na escola. A a\u00e7\u00e3o tem como objetivo conscientizar as crian\u00e7as sobre a tutela respons\u00e1vel, o\u00a0respeito aos animais e o controle emocional.\u00a0\u201cAl\u00e9m do conv\u00edvio e do pet play, que montamos para os pets se divertirem,\u00a0tamb\u00e9m trouxemos uma adestradora para falar sobre a import\u00e2ncia de perceber\u00a0e respeitar os sinais que o animal nos d\u00e1. Al\u00e9m disso, fizemos uma oficina de\u00a0bandanas, na qual os alunos trabalharam com estamparia e criaram um belo\u00a0presente para enfeitar o companheirinho deles\u201d, conta Aline Fernanda Tapetti, coordenadora pedag\u00f3gica fundamental anos iniciais da escola e idealizadora\u00a0do projeto. \u201cEsse projeto tamb\u00e9m beneficiou os alunos que nunca tiveram a\u00a0oportunidade de conviver com animais de estima\u00e7\u00e3o e viram a chance de\u00a0interagir com o animalzinho dos amigos\u201d, completa.<\/p>\n

J\u00e1 o Col\u00e9gio Novo Tempo, em Santos (SP), adota a filosofia sociointeracionista e mant\u00e9m um N\u00facleo\u00a0Ambiental, onde os estudantes t\u00eam contato direto com a natureza e com animais.\u00a0Entre eles, est\u00e1 a cabra Lilica, xod\u00f3 dos alunos e dos professores. A mascotinha\u00a0da escola passeia de coleira e \u00e9 t\u00e3o querida que ganhou at\u00e9 festa de anivers\u00e1rio.\u00a0Al\u00e9m da Lilica, os alunos convivem com as\u00a0codornas e as coelhas Jurema, Pel\u00facia, Mika e Nan\u00e1. \u201cQualquer ser vivo reconhece quando \u00e9 amado e bem cuidado, isso vale para\u00a0plantas e animais. Aqui mostramos a import\u00e2ncia da preserva\u00e7\u00e3o do meio
\nambiente com as atividades do plantar, colher e degustar. Com os animais que\u00a0temos aqui mostramos que n\u00e3o s\u00e3o s\u00f3 c\u00e3es e gatos que precisam ser tratados\u00a0com carinho e respeito\u201d, explica Gabrielle Gravanich, bi\u00f3loga respons\u00e1vel pelo\u00a0N\u00facleo Ambiental.<\/p>\n

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Pa\u00e7oca foi adotado de uma ONG. Cr\u00e9dito: FSB\/Divulga\u00e7\u00e3o<\/figcaption><\/figure>\n

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No\u00a0Col\u00e9gio Acesso, em Curitiba (PR), vive um casal de jabutis, Juca e\u00a0Lola. No ano passado, os r\u00e9pteis e a comunidade escolar ganharam um novo\u00a0companheiro, o c\u00e3ozinho Pa\u00e7oca. O nome foi escolhido pelos mais de 120 alunos\u00a0da unidade que receberam com amor e carinho o mascotinho, adotado no centro de\u00a0prote\u00e7\u00e3o dos animais, ONG SOS 4 Patas.\u00a0Segunda a diretora do da escola, Juliana Caroline Corna, a ado\u00e7\u00e3o teve como\u00a0intuito proporcionar aos alunos a alegria de conviver com um animal de estima\u00e7\u00e3o,\u00a0pois muitos n\u00e3o t\u00eam pets em casa. \u201cO pa\u00e7oca \u00e9 d\u00f3cil e muito carinhoso. Ele\u00a0sempre recepciona as crian\u00e7as e os pais na entrada e na sa\u00edda da escola\u201d, relata a gestora escolar, que aproveitou o movimento para conscientizar a comunidade
\nescolar de que animais de rua podem ser adotados e oferecer amor.<\/p>\n

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\u201cTemos dois alunos que tinham receio em tocar no pa\u00e7oca, um deles por causa do barulho alto\u00a0do latido. Nesses casos fizemos um trabalho direcionado, com respeito aos limites\u00a0de cada aluno”, relata Juliana.\u00a0 “Ap\u00f3s esse trabalho da nossa equipe, as crian\u00e7as correm e brincam\u00a0com o c\u00e3ozinho como se nunca tivesse havido receio entre eles\u201d, explica.\u00a0O mascote adora brincar com os amigos de duas pernas e todos da escola ficam\u00a0respons\u00e1veis por verificar se a \u00e1gua, comida, se a casinha est\u00e1 em ordem, pois, segundo a\u00a0diretora, isso traz aos alunos o senso de responsabilidade, cuidado e\u00a0empatia com o pr\u00f3ximo.<\/p>\n

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