{"id":20494,"date":"2021-08-20T14:09:41","date_gmt":"2021-08-20T17:09:41","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/papodeconcurseiro\/?p=20494"},"modified":"2021-08-20T14:18:31","modified_gmt":"2021-08-20T17:18:31","slug":"candidatos-acusam-iades-de-irregularidades-em-resultado-da-segunda-fase-de-concurso-para-diplomatas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/papodeconcurseiro\/candidatos-acusam-iades-de-irregularidades-em-resultado-da-segunda-fase-de-concurso-para-diplomatas\/","title":{"rendered":"Candidatos acusam Iades de irregularidades em resultado da 2\u00aa fase de concurso para diplomatas"},"content":{"rendered":"

Ap\u00f3s o Instituto Rio Branco divulgar, nesta sexta-feira (20\/8), o resultado final da segunda fase<\/a> do concurso p\u00fablico com 25 vagas para diplomatas, alguns candidatos demonstraram indigna\u00e7\u00e3o e apontaram supostas irregularidades no processo. O Papo de Concurseiro<\/strong> recebeu manifestos de que o Instituto Americano de Desenvolvimento (Iades<\/a>), banca da sele\u00e7\u00e3o, teria cometido erros nas corre\u00e7\u00f5es da prova e entregado resultados controversos.<\/p>\n

A segunda etapa do concurso p\u00fablico foi realizada em julho, com exames de l\u00edngua portuguesa e inglesa. Segundo o edital, caso o candidato deixe uma das provas totalmente em branco, ele automaticamente n\u00e3o tem direito \u00e0 corre\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Entretanto, alguns candidatos, que n\u00e3o quiseram se identificar, afirmaram que, no resultado provis\u00f3rio da etapa, divulgado em 2 de agosto, foram eliminados do concurso sem ter acesso aos espelhos de prova e dessa forma n\u00e3o puderam entender a real raz\u00e3o da n\u00e3o aprova\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Um candidato afirma que n\u00e3o deixou as quest\u00f5es completamente em branco e que, apesar de entrar em contato com o Iades para buscar respostas,\u00a0 n\u00e3o conseguiu retorno suficiente.<\/p>\n

J\u00e1 na publica\u00e7\u00e3o do resultado definitivo da segunda fase, publicado nesta sexta (20)<\/a>, a justificativa da n\u00e3o aprova\u00e7\u00e3o desse candidato veio informando que uma das provas foi zerada na corre\u00e7\u00e3o, ou seja, ele n\u00e3o teria acertado nenhuma quest\u00e3o.\u00a0 Ainda assim, ele alega que n\u00e3o obteve acesso \u00e0 prova, que n\u00e3o deixou o exame em branco e que o resultado est\u00e1 errado.<\/p>\n

Outros alegam tamb\u00e9m que foram aprovados na lista provis\u00f3ria, e eliminados ap\u00f3s o resultado definitivo. “A gente precisa saber o que errou de fato, para recorrer.\u00a0 A banca deve, no m\u00ednimo, abrir novo prazo de recursos. Porque no nosso caso, n\u00e3o fomos eliminados na fase provis\u00f3ria. Portanto, n\u00e3o precisamos argumentar. Agora, com o resultado final, fomos eliminados sem saber o motivo”.<\/p>\n

Controversas na corre\u00e7\u00e3o de l\u00edngua inglesa<\/h3>\n

Alguns candidatos alegam tamb\u00e9m que a corre\u00e7\u00e3o das provas de l\u00edngua inglesa est\u00e3o gerando diversas d\u00favidas e questionamentos. Eles afirmam que o n\u00edvel dos exames estava muito alto, comparado aos anos anteriores, e que at\u00e9 mesmo professores do idioma apontaram erros de corre\u00e7\u00e3o e poss\u00edveis irregularidades.<\/p>\n

Outro candidato, entretanto, afirmou ao Papo de Concurseiro que achou a prova rigorosa, mas a corre\u00e7\u00e3o foi \u201cjusta\u201d. \u201cAcho que a prova foi bastante justa. Pelo menos pra mim. Sei ingl\u00eas, mas n\u00e3o soube fazer a prova sob press\u00e3o e com o tempo escasso. \u00c9 nisso que eu tenho de trabalhar. E\u00a0o ingl\u00eas \u00e9 eliminat\u00f3rio e classificat\u00f3rio. Se fosse s\u00f3 classificat\u00f3rio, ter\u00edamos mais chances de destacar em outras mat\u00e9rias\u201d.<\/p>\n

Como cotista, ele argumentou por\u00e9m, que o concurso costuma ser elitista. \u201cO n\u00edvel de exig\u00eancia do ingl\u00eas \u00e9 extremamente incompat\u00edvel com as pol\u00edticas p\u00fablicas de educa\u00e7\u00e3o para afrodescendentes. Essa continua sendo minha opini\u00e3o. Estou me sentindo prejudicado por ser pobre morando no Brasil. Da\u00ed n\u00e3o ter como ter acesso a ingl\u00eas logo na inf\u00e2ncia”, pontuou.<\/p>\n

O Papo de Concurseiro entrou em contato com o Itamaraty e com o Iades mas ainda n\u00e3o obteve respostas.<\/p>\n

Educafro denuncia Iades ao MPF<\/h3>\n

A Educa\u00e7\u00e3o e Cidadania de Afrodescentes e Carentes (Educafro) protocolou na \u00faltima quinta-feira (20\/8) den\u00fancia, junto ao Minist\u00e9rio P\u00fablico Federal<\/a>, contra o\u00a0 Iades, tamb\u00e9m sobre poss\u00edveis irregularidades na sele\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

No documento, a entidade alega que a banca equivocadamente eliminou, no resultado provis\u00f3rio da Segunda Fase do certame, cerca de 80% dos candidatos cotistas negros e deficientes f\u00edsicos, bem como 60% dos candidatos em geral, utilizando como crit\u00e9rio uma \u201ccontroversa corre\u00e7\u00e3o\u201d da prova de L\u00edngua Inglesa. Segundo a den\u00fancia, v\u00e1rios candidatos alegaram que professores de ingl\u00eas especializados no concurso, perceberam erros e desacordos gramaticais nas provas.<\/p>\n

Al\u00e9m disso, alega que candidatos que tinham notas de ingl\u00eas muito superiores nos concursos dos \u00faltimos dois ou tr\u00eas anos anteriores, assustaram-se com a maneira de corre\u00e7\u00e3o dessa \u00faltima banca.<\/p>\n

A Educafro afirma, em parecer, que o concurso costuma ser \u201celitista\u201d e desta vez parecer estar \u201cinteressado em eliminar a concorr\u00eancia de candidatos negros e deficientes f\u00edsicos\u201d com vistas a transferir parte das vagas reservadas por lei aos grupos vulner\u00e1veis \u00e0 ampla concorr\u00eancia, em geral de jovens homens brancos.<\/p>\n

Cotas reservadas para negros e pessoas com defici\u00eancia<\/h3>\n

O documento argumenta ainda que a lei referente \u00e0s cotas reservadas no servi\u00e7o p\u00fablico para negros e pessoas com defici\u00eancia, poder\u00e1 ser violada neste concurso, caso o crit\u00e9rio de corre\u00e7\u00e3o de L\u00edngua Inglesa da Segunda Fase permane\u00e7a \u201ccontroversa e fora dos par\u00e2metros razo\u00e1veis\u201d, em
\ncompara\u00e7\u00e3o com as tradicionais de corre\u00e7\u00e3o das provas de ingl\u00eas discursivas dos certames aplicados nos \u00faltimos dez anos.<\/p>\n

\u201cA repara\u00e7\u00e3o social e os direitos adquiridos poder\u00e3o n\u00e3o ser contemplados, pois h\u00e1 a hip\u00f3tese muito grande de que algumas das sete vagas de reservadas por lei, sejam transferidas para a ampla concorr\u00eancia\u201d, pontua.<\/p>\n

Al\u00e9m disso, afirma que com as corre\u00e7\u00f5es \u201cirregulares\u201d, o Iades causou um recorte grande entre os aprovados na fase do concurso, deixando apenas 60 candidatos aptos a participarem da terceira etapa, prevista para 27, 28 e 29 de agosto. Dentre eles, apenas 4 s\u00e3o das reservas de vagas, que ir\u00e3o competir pelas 25 vagas.<\/p>\n

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O concurso<\/h3>\n<\/div>\n<\/div>\n
De acordo com o regulamento, s\u00e3o 25 vagas para a classe inical de terceiro-secret\u00e1rio, sendo 18 para ampla concorr\u00eancia, cinco para negros e duas para candidatops com defici\u00eancia. O concurso \u00e9 realizado pelo Instituto Rio Branco (IRBr), com a colabora\u00e7\u00e3o do Instituto Americano de Desenvolvimento (Iades).<\/div>\n
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A remunera\u00e7\u00e3o inicial do posto no Brasil \u00e9 de R$ 19.199,06 (valor bruto). Para concorrer \u00e9 necess\u00e1rio ser brasileiro nato; apresentar diploma, devidamente registrado, de conclus\u00e3o de curso de gradua\u00e7\u00e3o de n\u00edvel superior, emitido por institui\u00e7\u00e3o de ensino credenciada pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC); ter idade m\u00ednima de 18 anos; entre outros requisitos.<\/div>\n
<\/div>\n
Saiba tudo sobre o concurso aqui!<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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