{"id":19083,"date":"2021-02-19T12:36:24","date_gmt":"2021-02-19T15:36:24","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/servidor\/?p=19083"},"modified":"2021-02-19T12:36:24","modified_gmt":"2021-02-19T15:36:24","slug":"independencia-e-superacao-idosos-aprimoram-habilidades-para-uso-de-celular-em-curso-online-da-usp","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/servidor\/independencia-e-superacao-idosos-aprimoram-habilidades-para-uso-de-celular-em-curso-online-da-usp\/","title":{"rendered":"Independ\u00eancia e supera\u00e7\u00e3o: idosos aprimoram habilidades para uso de celular em curso online da USP"},"content":{"rendered":"<p><em><strong>Quem j\u00e1 completou 60 anos pode participar da iniciativa, gratuita, que est\u00e1 com inscri\u00e7\u00f5es abertas e ensina a usar as fun\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas dos dispositivos m\u00f3veis e de aplicativos que tiveram seu uso disseminado durante o per\u00edodo de distanciamento social.\u00a0Um sinal de alerta no aplicativo: relatos de depress\u00e3o e de outros dist\u00farbios psicol\u00f3gicos se proliferavam durante a pandemia<\/strong><\/em><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-full wp-image-19084\" src=\"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/servidor\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2021\/02\/Imagem-1.jpg\" alt=\"\" width=\"900\" height=\"600\" srcset=\"https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/servidor\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2021\/02\/Imagem-1.jpg 900w, https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/servidor\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2021\/02\/Imagem-1-300x200.jpg 300w, https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/servidor\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2021\/02\/Imagem-1-768x512.jpg 768w, https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/servidor\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2021\/02\/Imagem-1-800x533.jpg 800w, https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/servidor\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2021\/02\/Imagem-1-550x367.jpg 550w, https:\/\/blogs2.correiobraziliense.com.br\/servidor\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2021\/02\/Imagem-1-230x153.jpg 230w\" sizes=\"auto, (max-width: 900px) 100vw, 900px\" \/><\/p>\n<p>Gratuita, a iniciativa est\u00e1 com inscri\u00e7\u00f5es abertas para duas novas turmas: o m\u00f3dulo para iniciantes \u00e9 para aqueles sem nenhum conhecimento pr\u00e9vio no assunto; e o m\u00f3dulo avan\u00e7ado \u00e9 voltado para os idosos que j\u00e1 conhecem as funcionalidades b\u00e1sicas do celular ou do tablet. Para os iniciantes, ser\u00e3o 30 vagas e as aulas acontecer\u00e3o semanalmente \u00e0s quartas-feiras, de 3 de mar\u00e7o a 23 de junho, das 19h \u00e0s 21 horas. As inscri\u00e7\u00f5es devem ser\u00a0 por meio deste formul\u00e1rio online: <a href=\"http:\/\/icmc.usp.br\/e\/3df28.\">icmc.usp.br\/e\/3df28<\/a>.<\/p>\n<p>No caso do n\u00edvel avan\u00e7ado, haver\u00e1 20 vagas e as aulas tamb\u00e9m acontecer\u00e3o semanalmente \u00e0s quartas, de 10 de mar\u00e7o a 16 de junho, das 14h \u00e0s 16 horas. Para se inscrever, basta preencher este formul\u00e1rio online: <a href=\"http:\/\/icmc.usp.br\/e\/3df28.\">icmc.usp.br\/e\/e7aa2<\/a>.<\/p>\n<p>Al\u00e9m de ter um celular ou tablet pr\u00f3prio \u2013 habilitado para navegar na internet e com sistema operacional Android \u2013, outro pr\u00e9-requisito do curso \u00e9 ter 60 anos ou mais, acesso \u00e0 internet e e-mail, pois as aulas ser\u00e3o ministradas a dist\u00e2ncia via Google Meet. No m\u00f3dulo para iniciantes tamb\u00e9m \u00e9 necess\u00e1rio que o idoso tenha o acompanhamento de um tutor durante as aulas, como, por exemplo, um familiar que possa auxili\u00e1-lo presencialmente.<\/p>\n<p>&#8220;As pessoas idosas inscritas no curso ir\u00e3o passar por uma avalia\u00e7\u00e3o global do processo de envelhecimento e uma avalia\u00e7\u00e3o sobre conhecimentos pr\u00e9vios em uso de dispositivos m\u00f3veis&#8221;, explica a professora Kamila Rios da Hora Rodrigues, que coordena o curso juntamente com a professora Maria da Gra\u00e7a Pimentel.<\/p>\n<p><strong>Depoimentos<\/strong><\/p>\n<p>Aos 70 anos, Nely Concei\u00e7\u00e3o superou v\u00e1rios desafios nesta pandemia. Ao frequentar aulas remotas na USP, ela descobriu que a luta pela sobreviv\u00eancia pode ser facilitada com o uso da tecnologia: \u201cNessa pandemia, que estou em casa, o curso est\u00e1 me ajudando a ter uma atividade. Essas horas que eu fico nas aulas, e depois fazendo as tarefas, s\u00e3o \u00f3timas. Ent\u00e3o, est\u00e1 preenchendo bastante o meu tempo e estou adquirindo conhecimentos\u201d.<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Lnl_2y0ME0E&amp;feature=youtu.be\">Gravado com a c\u00e2mera de v\u00eddeo do smartphone de Nely<\/a>, o relato ajuda a compreender a relev\u00e2ncia do curso online Pr\u00e1ticas com Tablets e Celulares, que \u00e9 oferecido pelo Instituto de Ci\u00eancias Matem\u00e1ticas e de Computa\u00e7\u00e3o (ICMC) da USP, em S\u00e3o Carlos.<\/p>\n<p>\u201cAntes, o celular para mim era um bicho de sete cabe\u00e7as\u201d, confessa Claudete Pena, 73 anos. \u201cHoje, a gente, no dia a dia, precisa de certas coisas como pedir um Uber, um almo\u00e7o&#8230; E se a gente n\u00e3o souber, tem que ficar dependendo dos outros. Realmente, esse curso \u00e9 bem precioso\u201d, completa.<\/p>\n<p><strong>Ensinando e aprendendo<\/strong><\/p>\n<p>Desde o primeiro semestre de 2015, o curso Pr\u00e1ticas com Tablets e Celulares era oferecido presencialmente no campus da USP, em S\u00e3o Carlos. Rapidamente, tornou-se uma das atividades de extens\u00e3o universit\u00e1ria mais procuradas pela comunidade s\u00e3o-carlense.<\/p>\n<p>No in\u00edcio de cada semestre, no dia em que as inscri\u00e7\u00f5es eram abertas, os idosos se sentavam, em fila, \u00e0 frente do balc\u00e3o em que aconteciam as inscri\u00e7\u00f5es e as vagas se esgotavam rapidamente. Nas tardes de quarta-feira, ao longo do semestre, quem percorria os corredores do ICMC estava acostumado a ver duas salas de aula do bloco 4 repletas daqueles alunos experientes, animados com os novos aprendizados obtidos com a ajuda de tutores, estudantes de mestrado e doutorado que constantemente eram acionados pelos idosos para esclarecer d\u00favidas.<\/p>\n<p>Ent\u00e3o, em mar\u00e7o de 2020, uma pandemia exigiu que mantiv\u00e9ssemos o distanciamento social. A professora Kamila tinha realizado apenas duas aulas presenciais. \u201cUm m\u00eas depois de interrompermos o curso, comecei a receber v\u00e1rias mensagens nos grupos de WhatsApp dos alunos idosos\u201d, conta a docente.<\/p>\n<p>Um sinal de alerta no aplicativo: relatos de depress\u00e3o e de outros dist\u00farbios psicol\u00f3gicos se proliferavam. \u201cEnt\u00e3o, convidei os idosos para continuarmos o curso a dist\u00e2ncia, apenas na modalidade avan\u00e7ada. Nessa primeira tentativa, grav\u00e1vamos a aula no Youtube e os alunos assistiam quando tinham disponibilidade e nos mandavam as atividades que realizavam em casa. Mas n\u00e3o deu certo, rapidamente eles se desmotivaram porque n\u00e3o sentiam que estavam em um ambiente de aprendizado e de trocas sociais\u201d.<\/p>\n<p>Ent\u00e3o, no segundo semestre de 2020, Kamila mudou a estrat\u00e9gia: continuou a oferecer o curso apenas na modalidade avan\u00e7ada, s\u00f3 que dessa vez as aulas tinham hor\u00e1rio definido para acontecer semanalmente, via Google Meet. Para realizar os exerc\u00edcios em casa, os idosos continuavam contando com a ajuda dos tutores que, remotamente, acompanhavam de perto o desempenho de cada um. \u201cA\u00ed deu certo. Eles se sentiram, de fato, parte de algo e os la\u00e7os continuaram a ser formados entre alunos, tutores e professores\u201d, avalia Kamila.<\/p>\n<p>\u201cNo in\u00edcio de cada aula remota, sempre reserv\u00e1vamos um tempo para bate-papo. Permanec\u00edamos duas horas conectados, ensinando e aprendendo juntos. Esse novo formato das aulas foi um desafio para n\u00f3s e para eles, mas quando a gente notava que eles estavam conseguindo fazer os exerc\u00edcios, era muito gratificante para todos\u201d. Kamila explica que o aprendizado ficava evidente nas mensagens que os idosos mandavam ao longo da semana, depois de entrarem em um aplicativo como o Spotify, por exemplo, achar uma m\u00fasica do artista predileto, fotografar a tela (tirar um print) e enviar aos professores.<\/p>\n<p>Nem tudo funcionava \u00e0s mil maravilhas. Um dia, ao simular uma compra em um aplicativo de entrega de comida, uma aluna confirmou a opera\u00e7\u00e3o \u201csem querer\u201d. Resultado: Kamila teve que saborear dois escondidinhos de calabresa \u2013 e nem era o sabor predileto da professora e sequer hora do almo\u00e7o.<\/p>\n<p>Um equ\u00edvoco similar aconteceu durante a simula\u00e7\u00e3o do pedido de uma corrida de Uber. Sem perceber, um dos alunos solicitou um carro, mas n\u00e3o precisava ir a lugar algum. Enfim, no final, todos esses contratempos foram resolvidos e renderam boas risadas e muitos ensinamentos.<\/p>\n<p>De fato, \u00e9 por meio da repeti\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios com aplicativos \u2013 e da possibilidade de cometer erros e de se arriscar \u2013 que se garante o aprendizado de todos n\u00f3s, quer sejamos idosos ou n\u00e3o.<\/p>\n<p><strong>USP 60+ <\/strong><\/p>\n<p>O curso gratuito e online Pr\u00e1ticas com Tablets e Celulares faz parte do Programa USP 60+, promovido pela Pr\u00f3-Reitoria de Cultura e Extens\u00e3o Universit\u00e1ria (PRCEU) da USP. Criado h\u00e1 mais de 25 anos, o Programa proporciona um interc\u00e2mbio geracional com os alunos da Universidade, criando um polo de discuss\u00e3o sobre o tema do envelhecimento, com atividades destinadas especificamente a esse p\u00fablico.<\/p>\n<p>Fonte:\u00a0Denise Casatti \u2013 Assessoria de Comunica\u00e7\u00e3o do ICMC-USP<\/p>\n<p><strong>Curso gratuito na USP: Pr\u00e1ticas com Tablets e Celulares<\/strong><\/p>\n<p>Pr\u00e9-requisitos b\u00e1sicos:<\/p>\n<p>Ter 60 anos ou mais;<\/p>\n<p>Ter celular ou tablet pr\u00f3prio, habilitado para navegar na internet e com sistema operacional Android;<\/p>\n<p>Ter acesso \u00e0 internet e e-mail.<\/p>\n<p><strong>M\u00f3dulo iniciante<\/strong><\/p>\n<p>Pr\u00e9-requisito adicional: \u00e9 preciso ter um familiar\/tutor para auxiliar o idoso presencialmente durante as aulas.<\/p>\n<p>Quando: aulas online \u00e0s quartas-feiras, de 3 de mar\u00e7o a 23 de junho.<\/p>\n<p>Hor\u00e1rio: das 19 \u00e0s 21 horas.<\/p>\n<p>Link para inscri\u00e7\u00f5es: <a href=\"http:\/\/icmc.usp.br\/e\/3df28\">icmc.usp.br\/e\/3df28<\/a>.<\/p>\n<p><strong>M\u00f3dulo avan\u00e7ado<\/strong><\/p>\n<p>Pr\u00e9-requisito adicional: j\u00e1 possuir conhecimentos pr\u00e9vios em utilizar o celular ou o tablet \u2013 habilitado para navegar na internet e com sistema operacional Android.<\/p>\n<p>Quando: aulas online \u00e0s quartas-feiras, de 10 de mar\u00e7o a 16 de junho.<\/p>\n<p>Hor\u00e1rio: das 14 \u00e0s 16 horas.<\/p>\n<p>Link para inscri\u00e7\u00f5es: <a href=\"http:\/\/icmc.usp.br\/e\/e7aa2\">icmc.usp.br\/e\/e7aa2<\/a>.<\/p>\n<p><strong>Mais informa\u00e7\u00f5es<\/strong><br \/>\nAssista ao v\u00eddeo e veja alguns depoimentos dos idosos que participaram do projeto: <a href=\"https:\/\/youtu.be\/Lnl_2y0ME0E\">https:\/\/youtu.be\/Lnl_2y0ME0E<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Quem j\u00e1 completou 60 anos pode participar da iniciativa, gratuita, que est\u00e1 com inscri\u00e7\u00f5es abertas e ensina a usar as fun\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas dos dispositivos m\u00f3veis e de aplicativos que tiveram seu uso disseminado durante o per\u00edodo de distanciamento social.\u00a0Um sinal de alerta no aplicativo: relatos de depress\u00e3o e de outros dist\u00farbios psicol\u00f3gicos se proliferavam durante a pandemia Gratuita, a iniciativa [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":27,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2719],"tags":[5134,463,1585,18766,2197,5792,1076,7361,17650,6955,2320,11366,18767,3862,14274,8467,443,18765,781,2882,15735,17255,9366,4504,18768],"class_list":["post-19083","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-servidor","tag-aplicativos","tag-atividades","tag-aulas","tag-avancado","tag-celular","tag-conhecimento","tag-curso","tag-dispositivos","tag-distanciamento","tag-e-mail","tag-familiar","tag-funcionalidades","tag-google-meet","tag-habilidades","tag-icmc-usp","tag-idoso","tag-idosos","tag-iniciante","tag-inscricoes","tag-internet","tag-moveis","tag-pandemia","tag-tablets","tag-tecnologia","tag-tutor"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.9 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Independ\u00eancia e supera\u00e7\u00e3o: idosos aprimoram habilidades para uso de celular em curso online da USP &#8211; 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